山西版初中数学声现象和光的直线传播
湖北版初中数学声现象和光的直线传播
二.教学重点
1.声音形成的实质，声音传播的途径
2.声音的频度和声调
3.光的直线传播规律
4.光速，光年的概念
三.教学内容及知识要点
1.声音是因为物体的震动而形成的，震动的物体喊声源。
2.声音是依*介质（一切固体，液体，二氧化碳，）传播，在真空中声音传播的速率为零，声音在不同的介质中或则在不同的水温时传播速率是不同的（0度的空气中为331m/s,20度344m/s）。
3.乐音有三要素：声调，音调，音质，声调是指声音的高低，它是由声音的频度大小决定的，音调是由声音的震动的振幅或远近来决定的，不同的钢琴工具是有不同的音质的。
4.光在同一物质中传播的路线是直的，是小孔成像、影子产生的缘由。
5.光速：光在真空中的速率最大，C=3*10
6.光年：光在一年中通过的距离，是一个宽度单位。
【典型例题】
1.某人为了检测所在位置与山之间的距离，在山谷中喊了一声，10秒后看到回声，此人离山有多远？（设声音在空气中的传播速率是340米/秒）
解：因人发出声音后，通过空气传播光的直线传播现像，经过悬崖反射又传到他眼睛中，所以声音在10秒钟内往返于人与山之间的路程，就是人与山之间的距离的2倍。
所以：2S=DS=1/2D=1/2×340×10=1700米
点评：此题还可以用时间的一半表示：即声音来回用10秒钟，则人与山之间的声音传播的时间为5秒，所以S=v
2.有二位朋友为了完成老师布置的课外作业（测定声音在固体中传播速率），她们找到一处仍未入地的输水铸铁管，经过检测宽度为950米，甲朋友在一端敲一下，可在钢管的另一端的乙朋友看到两下敲动声，两次钟声相隔2.5秒，若当时空气中波速为340m/s，求铸铁中的波速？
解：设敲击声在空气中传播的时间为t，敲击声在铸铁中的传播时间为t，间隔时间为t，则：t=
t=t—t=2.79—2.5=0.29秒
所以光的直线传播现像，铸铁中的波速为
点评：声音在不同的物质中的传播速率不同，上题还可以用它们传播的时间差来求，即所以。
3.要将小吉他发出的声音变高，应采取的方式是（）
A.放松琴弦·B.拉紧琴弦·C.降低部份弦体的厚度D.换些粗弦
点评：声调的高低由声源的频度决定，琴弦震动的频度跟弦线的长短，粗细，松紧有关，弦线越细，越紧，越短，频度就越高，所以选B
4.人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是（）
A.先变长后变短B.先变短后变长·C.渐渐变长·D.渐渐变短
点评：因为人走进路灯时，人离灯越近，影长越短，人离灯越远，影长越长，所以选B
5.矗立在地面上的一根竹竿，在太阳光的照射下，竹竿的影子长是杆长的倍，则太阳光与地面的倾角为多少度？
解：按照题意，设竹竿长为h，影子长为L=h,如图所示，
则：AC==2h···
则：sin=
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