这是一份人教版高考数学一轮备考--第31课时从手册针到磁浮火车电能从哪儿来（备考教案），共43页。PPT讲义主要包含了奥斯特，条形磁极，通断电，电压大小，阻值多少，电压方向，受力转动，水的机械，定子的机械，法拉第等内容，欢迎下载使用。
·知识点1磁现象和磁场
·知识点2电压的磁效应
·知识点3通浊度体在磁场中受力的作用
·知识点4电能的形成
·知识点5电磁感应现象
·知识点6电能的传输
1．任何磁极都有两个磁体，分别称作_____极和_____极。2．磁极的性质(1)才能吸引铁、钴、镍等物质；(2)才能指示，同名磁体互相，异名磁体互相。3．把原先不显磁性的物质通过紧靠或接触磁极等方法使其略带磁性的过程叫。
知识点1磁现象和磁场
4．磁极周围存在磁场。磁感线是为了形象、直观地描述而引入的假想曲线。它在磁极外部总是从磁极的极发出，最后回到极。5．月球是一个很大的磁极，它周围的磁场叫地磁场，手册针静止时S极指向__。6．地磁场(如图1所示)的两极与地理两极不重合；地磁场的南极在地理附近，地磁场的北极在地理附近。
地理北极附近(地磁南极)
1．英国化学学家发觉了通浊度体周围存在，它的方向跟方向有关。通电螺线管周围存在，它周围的磁场与的磁场非常相像。通电螺线管的线圈阻值越多，通过的电压越大，它的磁性越强。
知识点2电压的磁效应
2．双手螺旋定则(安培定则):(如图2所示)用手紧握螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的方向一致，则大手指所指的那端就是通电螺线管的极。
3．电磁铁：带的螺线管称为电磁铁。电磁铁的优点：电磁铁磁性的有无可以通过来控制；它的磁性强弱受和的影响；它的磁场方向与有关。4．电磁熔断器的实质是借助电磁铁来控制工作电路的一种开关。
5．电磁熔断器(如图3所示)的工作过程：(1)低压控制电路闭合，电磁铁(填“具有”或“失去”)磁性，吸引吸合B，因而使动触点D与静触点E合闸，高压工作电路(填“接通”或“断开”)。
(2)低压控制电路断掉，电磁铁(填“具有”或“失去”)磁性，阀座B在右边弹簧C的作用下返回原位，动触点D与静触点E分离，高压工作电路(填“接通”或“断开”)。
知识点3通浊度体在磁场中受力的作用
1．通浊度体在磁场中要遭到的作用，其作用的方向与方向和方向有关。2．电动机是借助通电缆线圈在磁场中的原理制成的。它工作时能把电能转化为能。3．应用：电动机、扬声器。
知识点4电能的形成
知识点5电磁感应现象
1．化学学史：日本化学学家在1831年发觉了电磁感应现象。2．电磁感应现象是指闭合电路的一部份导体在磁场中做运动时形成电压的现象。3．感应电压的方向与方向和导体切割磁感线的方向有关。4．应用：发电机、动圈式麦克风。
5．发电机与电动机的区别
知识点6电能的传输
·重点1磁现象和磁场【6年2考】
·重点2电磁铁和电磁熔断器
·重点3电磁画图【6年2考】
·重点4电磁现象的应用与辨析【高频考点】
·重点5电能的输送【6年3考】
·重点6★实验：探究形成感应电压的条件
【例1】下面关于磁极性质的说法不正确的是()A．任何磁极都有两个磁体B．同名磁体相互吸引，异名磁体相互敌视C．磁极的周围存在着磁场D．小n极静止时，N极总指向月球的南方
重点1磁现象和磁场【6年2考】
【例2】宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了磁偏角：“以磁石磨针锋，则能手册，然常微偏东，不全南也。”下图中符合上述说法的是()
【例3】如图4所示是某同事设计的水位手动报案装置，当水位未抵达A时，电磁铁，工作电路中的(填“灯亮”或“铃响”)；当水位抵达金属块A时，控制电路接通，电磁铁，吸引吸合，此时，工作电路中的(填“灯亮”或“铃响”)。
重点2电磁铁和电磁熔断器
【例4】如图5所示，在竖直放置的电磁铁上方用弹簧悬挂条形磁极，开关闭合后，联通滑片P时，若弹簧变短，则滑片P应当是向(填“a”或“b”)端联通，灯泡的色温变。
【例5】如图6所示，依照小n极静止时所指的方向，在图中括弧内标出通电螺线管的磁体和电源的极性。
重点3电磁画图【6年2考】
【变式】如图7所示，小n极静止在通电螺线管一侧，请标出磁感线方向和小n极的N极。
【例6】如图8所示的是电压表的内部结构示意图，当电压通过线圈时，线圈在磁场中转动因而推动表针偏转。下述工作原理与此相同的是()A．手册针B．电动机C．发电机D．电磁熔断器
重点4电磁现象的应用与辨析【高频考点】
【例7】【2022上海质检2分】下列选项的四个科技小制做的工作原理与图中探究实验所阐明的数学规律相符合的是()
【方法点拨】电动机的原理剖析：通浊度体在磁场中受力而运动。
【例8】【2022杭州质检2分】如图是某款“运动腕带”，戴着这些腕带走动时，其外置的小吸铁石在密闭塑胶管内跟随一起运动，管外缠绕着的线圈中都会形成电压，液晶屏上就显示出运动的步数。这是借助了的原理。
【例9】远距离输电要采用高压输电。假如保证输送的电功率不变，将输电电流下降到原先的100倍，则输电缆线上的电压就变为原先的，输电缆线上的能量损失就减少到原先的。高压输电是不减少输电，而是减少上的电能损失的有效举措。
重点5电能的输送【6年3考】
【方法点拨】远距离输电过程中，电能损耗主要是因为电压的热效应导致的；依据功率公式P＝I2R剖析降低远距离输电电能损失的举措。
1．实验原理：电磁感应。2．实验方式(1)转换法：通过灵敏电压计的表针是否偏转来判定感应电压的形成。(2)控制变量法：控制导体运动方向不变，改变磁场方向，观察灵敏电压计表针的偏转方向；控制磁场方向不变，改变导体运动方向，观察灵敏电压计表针的偏转方向。
重点6★实验：探究形成感应电压的条件
3．按照实验现象，剖析总结形成感应电压的条件。4．导体在磁场中运动时，灵敏电压计表针不偏转的缘由(1)没有感应电压形成(导体没有做切割磁感线运动；电路没有闭合)；(2)形成的感应电压太小。
5．要使灵敏电压计表针偏转显著可采取的举措：换灵敏度更高的电压计；用多匝线圈取代单根导体棒；推进导体切割磁感线的速率；换磁性更强的蹄形磁极等。6．实验推论：闭合电路的部份导体在磁场中做切割磁感线运动时大学物理实验电磁感应与磁悬浮，电路中形成感应电压，感应电压的方向与磁场方向和导体运动方向有关。
【例10】【2022上海同安模拟5分】某小组用如图11甲的装置“探究导体在磁场中运动时形成感应电压的条件”。(1)闭合开关，让导体棒沿水平方向运动，灵敏电压计表针偏转，此现象称为现象，该过程中能转化为电能。
(2)第一次实验时形成的感应电压太小，小组内部讨论怎样改进实验来减小感应电压。①请你加入她们的讨论并提出方案。方案一：减小导体棒切割磁感线的速率；方案二：更换磁性更强的磁极；方案三：_。②将蹄形磁极换成图11乙所示的电磁铁，是为了验证方案是否可行。
把导体棒更换为多匝线圈(或并排降低吸铁石个数)
③小组成员尝试让导体棒沿相同方向以不同的速率切割磁感线，分别记下每次实验中灵敏电压计表针偏转的格数如表所示，由表中数据可得出推论：其他条件相同时，。
导体棒切割磁感线速率越快，形成感应电压越大
1．【2022山东2分】电流的磁效应被发觉后，科学家信奉自然力的统一，以逆向的思想，开始在磁生电的研究中进行艰难的探求。下述科学家与其重要发觉对应正确的是()A．法拉第——电磁感应现象B．奥斯特——电流的热效应C．安培——通浊度体周围存在磁场D．焦耳——磁场对通浊度体的作用
2．【2021山东2分】跳绳也可以“发电”。用一根带有绝缘皮的长铜导线做呼啦圈，将它的两端与固定在地面上的灵敏电压计相连，扭动呼啦圈时，发觉灵敏电压计的表针左右摆动。则()A．向任意方向摇绳均可形成电压B．电压方向与绳子运动方向无关C．此过程中机械能转化为电能D．呼啦圈发电属于电压的磁效应
3．【2019湖南2分】下列四个实验中，反映电动机工作原理的是()
4．【2020山东2分】《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢手册。”如图所示，“柢”即握柄，是磁极的(填“N”或“S”)极。静止时指向地磁场的(填“南”或“北”)极。
5．【2022山东摘录1分】在探究声音的传播时，对课本的实验进行改进，如图。为了防止声音通过顶部固体传出，借助磁悬浮装置使发声体漂浮于空中，A磁极下端为N极，则B磁极上端为极。
6．【2022吉安质检2分】小圆为中学运动场设计了一种手动照明灯，如图是其工作原理简化图。控制电路中，R0为定值内阻，R为光敏内阻。工作电路中有两盏灯泡L大学物理实验电磁感应与磁悬浮，天暗时灯手动发光，天亮时灯手动熄灭。当天色变亮时，电磁铁的磁性变；为了让灯在天更暗时才发光，下述四项举措中可行的是(填序号)。
①将控制电路的电流下调②换用电阻更小的R0③换用电阻更大的R0④减少该电磁铁线圈阻值