第一单元走入物理世界PAh物理好资源网(原物理ok网)
课题1物质的变化和性质（第一课时）PAh物理好资源网(原物理ok网)
【学习目标】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1．了解化学变化和物理变化的概念及区别，并能运用概念判定一些易辨认的典型的化学变化和物理变化；PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.认识物理变化的基本特点，理解反应现象和本质的联系。PAh物理好资源网(原物理ok网)
3．在实验过程中，引导中学生观察物理实验，并进行简单的实验现象的描述，逐渐养成良好的学习习惯和技巧PAh物理好资源网(原物理ok网)
4.学习重点与难点：化学变化和物理变化的概念与判定。PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课前预习】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.日常生活中水的常见状态有、、三种。PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.在澄清的石灰水底通入硫化氢二氧化碳，观察到的现象是PAh物理好资源网(原物理ok网)
3.在日常生活中，我们常常看到水加热会变为水蒸汽、在冰柜中的水会弄成冰；钉子被锤子打弯、钉子在闷热的空气中会锈蚀；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能够再举一些类似的变化实例呢？并把这种事例进行归类。PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课堂探究】PAh物理好资源网(原物理ok网)
一、化学变化和化学变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.仔细观察班主任演示的几个实验，并将实验现象纪录如下表：PAh物理好资源网(原物理ok网)
实验序号PAh物理好资源网(原物理ok网)
变化前的物质PAh物理好资源网(原物理ok网)
变化时发生的现象PAh物理好资源网(原物理ok网)
变化后的物质PAh物理好资源网(原物理ok网)
变化后有无新物质生成PAh物理好资源网(原物理ok网)
①PAh物理好资源网(原物理ok网)
液态的水PAh物理好资源网(原物理ok网)
液态的水PAh物理好资源网(原物理ok网)
②PAh物理好资源网(原物理ok网)
黑色条状的胆矾PAh物理好资源网(原物理ok网)
黑色粉末状的胆矾PAh物理好资源网(原物理ok网)
③PAh物理好资源网(原物理ok网)
黑色的硝酸铜碱液PAh物理好资源网(原物理ok网)
黑色的氢氧化铜沉淀等PAh物理好资源网(原物理ok网)
④PAh物理好资源网(原物理ok网)
颗粒状石灰石（或花岗岩）PAh物理好资源网(原物理ok网)
气体二氧化碳等PAh物理好资源网(原物理ok网)
⑤PAh物理好资源网(原物理ok网)
银蓝色的镁条PAh物理好资源网(原物理ok网)
黑色的氧化镁PAh物理好资源网(原物理ok网)
交流讨论：PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）以上五个变化在本质上有哪些不同之处？PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）试归纳总结化学变化和物理变化的定义，并把你在课前预习中列出的反例进行正确分类，说出你的分类根据。PAh物理好资源网(原物理ok网)
（3）在物理变化中经常伴随着一些显著的现象，请回顾刚刚所做实验总结在物理变化中伴随着什么现象？是不是具备上述现象的变化一定是物理变化？请举例说明。PAh物理好资源网(原物理ok网)
2．实验探究：化学变化和物理变化有没有联系？PAh物理好资源网(原物理ok网)
实验步骤：PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）燃起一支蜡烛并固定在桌面上。PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）仔细观察蜡烛燃烧时形成的现象。PAh物理好资源网(原物理ok网)
问题思索：PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）蜡烛燃烧属于哪些变化？该变化中是否伴随其他变化？PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）化学变化和物理变化之间有何联系？PAh物理好资源网(原物理ok网)
3．结合你对化学变化和物理变化的理解，之后从以下方面比较化学变化与物理变化的区别与联系PAh物理好资源网(原物理ok网)
化学变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
物理变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
概念PAh物理好资源网(原物理ok网)
外在表现方式PAh物理好资源网(原物理ok网)
或的改变PAh物理好资源网(原物理ok网)
常常伴随有、、等现象以及的转化PAh物理好资源网(原物理ok网)
根本区别PAh物理好资源网(原物理ok网)
联系PAh物理好资源网(原物理ok网)
物理变化过程中同时发生化学变化，而化学变化过程中PAh物理好资源网(原物理ok网)
同时发生物理变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
你的收获：PAh物理好资源网(原物理ok网)
【有效训练】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.下述物质发生的变化中，属于物理变化的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.冰淇淋熔化B.苹果霉烂PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.玻璃击碎D.海水晒盐PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.古诗歌是古人为我们留下的宝贵财富，下述句子中只涉及到数学变化的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.只要工夫深，铁杵磨成针D.鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏PAh物理好资源网(原物理ok网)
3.能用于判别是否发生了物理变化的根据是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A．生成新物质B．生成沉淀或二氧化碳PAh物理好资源网(原物理ok网)
C．发生颜色变化D．发光发热PAh物理好资源网(原物理ok网)
4.下述词语描述的变化中，一定包含物理变化的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.木已成舟B.馨香扑鼻C.烛炬成灰D.滴水成冰PAh物理好资源网(原物理ok网)
5.人类须要能量。下述能量转化的反例中不是由物理变化导致的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.煤气篝火烤制食物B.太阳能冷水器煮饭PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.红色动物将太阳能转化为物理能D.煤燃烧发电PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课后提高】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.下述变化过程中，一定发生物理变化的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.猕猴桃榨成菠萝汁B.铝块压制成镀铝PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.石蜡融化成蜡油D.豇豆酿造成酒精PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.一种固体物质受热后弄成气态，则这些变化（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A．一定是升华PAh物理好资源网(原物理ok网)
B．一定是物理变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
C．不可能发生，固态物质要先弄成液态再弄成气态PAh物理好资源网(原物理ok网)
D．可能是化学变化，也可能是物理变化PAh物理好资源网(原物理ok网)
3.下述变化中，后者是化学变化，前者是物理变化的一组是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A．蜡烛燃烧；蜡烛融化B．酒精挥发：酒精燃烧PAh物理好资源网(原物理ok网)
C．空气液化；液态空气气化D．铁锈蚀；铁被腐蚀PAh物理好资源网(原物理ok网)
课题1物质的变化和性质（第二课时）PAh物理好资源网(原物理ok网)
【学习目标】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.理解化学性质和物理性质的概念探究物质燃烧的条件实验视频，晓得两者的区别，，并能正确加以鉴别PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系PAh物理好资源网(原物理ok网)
3在实验过程中，引导中学生观察物理实验，并进行简单的实验现象的描述，逐渐养成良好的学习习惯和技巧。PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课前预习】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.结合你的生活经验和已学过的有关知识或则查阅资料尽可能多的描述你所熟悉的的空气中二氧化碳和氧气分别有什么性质和用途。你能将这种性质进行分类吗？PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课堂探究】PAh物理好资源网(原物理ok网)
二、物理性质和物理性质PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.思索：（1）你所列出的氢气和氧气的这种性质中什么须要通过物理变化表现下来？什么不须要？PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）归纳物理性质和化学性质的定义，说出三者的区别。PAh物理好资源网(原物理ok网)
（3）在上一节做过的实验中分别表现出物质的什么性质？你能够列出的更多吗？PAh物理好资源网(原物理ok网)
（4）物质的化学性质只有在化学变化中表现下来吗？试举例说明。PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.阅读自学有关物质化学性质中的几个概念：（注意“条件”和“单位”）PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）熔点和沸点PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）密度PAh物理好资源网(原物理ok网)
3..从以下方面比较化学性质和物理性质的优缺：PAh物理好资源网(原物理ok网)
化学性质PAh物理好资源网(原物理ok网)
物理性质PAh物理好资源网(原物理ok网)
概念PAh物理好资源网(原物理ok网)
实例PAh物理好资源网(原物理ok网)
区别PAh物理好资源网(原物理ok网)
4.物质的变化与性质之间是否有关系呢？PAh物理好资源网(原物理ok网)
独立完成习题，之后交流讨论：PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）仔细辨认下述描述中属于物质的化学性质的是，属于物理性质的是，属于化学变化的是，属于物理变化的是。分别说明理由。PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.澄清石灰水底通入硫化氢后变混浊PAh物理好资源网(原物理ok网)
B.硫在燃起的条件下能燃烧PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.酒精挥发弄成了酒精蒸汽PAh物理好资源网(原物理ok网)
D.酒精易挥发PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）试比较物质的变化和性质的区别与联系PAh物理好资源网(原物理ok网)
5.实验探究：物质的性质与用途的关系PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）你的推测：PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）设计实验方案：借助两种具有不同性质的物质，由物质具有的性质推断物质的用途PAh物理好资源网(原物理ok网)
实验步骤PAh物理好资源网(原物理ok网)
实验现象PAh物理好资源网(原物理ok网)
实验推论PAh物理好资源网(原物理ok网)
分别取一集钢瓶瓶氢气和氧气，仔细观察她们的颜色、状态和味道PAh物理好资源网(原物理ok网)
取一根燃着的火柴渐渐地分别装入这两个集钢瓶中探究物质燃烧的条件实验视频，PAh物理好资源网(原物理ok网)
（3）探究推论：二氧化碳可，气体可拿来，说明物质的性质物质的用途，物质的用途了物质的性质。PAh物理好资源网(原物理ok网)
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你的收获：PAh物理好资源网(原物理ok网)
【有效训练】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.下述表述中，与铁的物理性质有关的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.铁能传质导电PAh物理好资源网(原物理ok网)
B.纯铁是银蓝色的有金属光泽的金属PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.铁在闷热的空气中能锈蚀PAh物理好资源网(原物理ok网)
D.纯铁有良好的延伸性PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.下述物质的用途，由其物理性质决定的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.酒精可作燃料B.铜线可做导线PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.金钢石制做刀具D.钢材制铁轨PAh物理好资源网(原物理ok网)
3.下述各组物质中，必须借助物理性质的不同能够区别的是（）PAh物理好资源网(原物理ok网)
A.水和白醋B.铜片和铝片PAh物理好资源网(原物理ok网)
C.水和澄清石灰水D.铁粉和精盐PAh物理好资源网(原物理ok网)
4.坚硬的金钢石可以加工成砖石，把炽热的金钢石倒入液态二氧化碳中，金钢石可以燃烧。在这两种情况中，金钢石分别发生了哪些变化？这种变化说明金钢石具有哪些性质？PAh物理好资源网(原物理ok网)
【课后提高】PAh物理好资源网(原物理ok网)
1.酒精是一种无色透明、具有特殊臭味的液体，能与水以任意比列互溶，并能否溶化碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧可做酒精灯和内燃机的燃料，是一种红色能源。当燃起酒精灯时，酒精在灯芯上面气化边燃烧，生成水和甲烷。PAh物理好资源网(原物理ok网)
按照上述文字表述可归纳出：酒精的化学性质有物理性质有酒精发生的物理变化是酒精的用途是。PAh物理好资源网(原物理ok网)
2.如图是朋友们常常使用的修正液包装标签上的部份文字和图片，请仔细阅读、观察，依据此图及日常生活经验剖析、推测修正液的性质。（起码答出三条）PAh物理好资源网(原物理ok网)
（1）。PAh物理好资源网(原物理ok网)
（2）。PAh物理好资源网(原物理ok网)
（3）。PAh物理好资源网(原物理ok网)
教材同步视频PAh物理好资源网(原物理ok网)
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16.测试题PAh物理好资源网(原物理ok网)
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旭东物理工作室PAh物理好资源网(原物理ok网)
物理教学|微课制做PAh物理好资源网(原物理ok网)
讲义制做|教辅研制PAh物理好资源网(原物理ok网)
合作联系PAh物理好资源网(原物理ok网)
你点的每位在看，我都认真当作了喜欢PAh物理好资源网(原物理ok网)
