运动与力量知识总结：
1.知道力是物体对物体的作用
2、力的作用：使物体变形，改变物体的运动
状态
3.了解1N的一般概念。选择题中可能出现一个选项1N：1个苹果（北师大版）或2个鸡蛋（人民教育出版社版）
4.力三要素可能出现在填空或选择中
5. 受力图的绘制
6. 知道力的影响是相互的，并且可以用来解释某些现象。
7.牛顿第一定律的内容和实验
请注意，运动不需要用力来维持，这可能是一个可以考虑的选项
注意，牛顿第一定律是在实验的基础上总结和推导的。
可以理解的
8.认识惯性现象
知道是否利用惯性或防止惯性危险。可以利用惯性知识来解释某些现象（可能是简答题）
9.了解并理解两种力平衡的条件
能够判断两个力是否是一对平衡力（选择题，一般考的是
可以理解力与运动状态的关系：
请记住：当物体静止时，它可能没有受到任何力，或者可能处于平衡状态。
力量;
当物体以匀速直线运动时，它可能不受力，也可能受到力
平衡力 当物体不受力时，它可能处于静止状态，也可能以匀速直线运动。
当物体受到平衡力作用时留学之路，它可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态。
只要物体以匀速直线运动或静止，合力必定为0
10.能够合成同一条直线上的两个力并求出合力
初中物理经典易错题——力与运动
1. 踢到空中的足球受到什么力的作用（ ）
A 受到脚的力量和重力
B 受重力影响
C仅因脚的动作而产生力量
D 不受任何外力作用
2. 当汽车分别以 6 米/秒和 4 米/秒的速度运动时，其惯性为： ( )
A、尺寸相同；
B、速度为4米/秒时较大；
C、速度为6米/秒时较大；
D.无法比较
3. 站在匀速行驶的汽车内的乘客受到多种力的作用 ( )
A.1件
B.2件
C.3件
D.4件
4、A、B 两名同学向相反方向拉动测力计，各用力 200 N，测力计的读数为（ ）
A、100头牛
B、200头牛
C.0头牛
D.400头牛
5. 一个物体受到两种力的作用。这两种力的三要素是完全相同的。那么这两个力 ( )
A一定是平衡力
B一定不是平衡力
C可能是平衡力
D 无法判断
6、体育课上，小明匀速爬杆子，小刚匀速爬绳子。关于所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A、由于爬杆时手握杆的压力较大，所以小明所受到的摩擦力一定很大。
B、由于绳子比较粗糙，小刚所受到的摩擦力一定很大。
C、小明和小刚所受的摩擦力必须相等。
D、如果小明的重量很大，那么他受到的摩擦力也一定很大。
7、如图所示，物体A在水平力F的作用下静止在垂直墙壁上。当水平力减小到F/2时，物体A就沿着垂直墙壁匀速下滑。此时物体A受到的摩擦力为( )
A.缩小至原尺寸的1/2
B、和以前一样
C.增加到原来大小的2倍
D.无法判断
8、蹦极游戏是将一根弹力绳的一端绑在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。 A为弹力绳自然下垂的位置。 C点是玩家到达的最低点。当玩家离开平台并到达最低点时，物体的速度如何变化？
9. 两个物体 A 和 B 堆叠在水平桌子上。在图中所示的三种情况中：①图A中的两个物体都处于静止状态； ② B图中，物体B上作用有一个水平恒力F，让A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动； ③图C中，水平恒力F作用在物体B上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向上所受的力，下列说法正确的是（ ）
A. 在这三种情况下，A 没有受到水平方向的力。在这三种情况下，A 受到水平方向的力，并且力是相同的。
C.在①中初中物理力和运动，A在水平方向不受力。在②和③中，A在水平方向受力初中物理力和运动，但受力不同。
D.在①中，A在水平方向上不受力。 ②、③中，A在水平方向受力，但作用力相同。
10、饮料厂生产的饮料装瓶后，必须使用传送带输送到自动化生产线上。如图所示，一瓶饮料和传送带水平均匀地向左移动，不考虑空气阻力。请画出图中饮料瓶受力的示意图。 （图中A点代表重心）
答案与分析
1、可能错误：选A。受生活经验影响，忽略了“空气”这一重要条件。正确答案：B
因为球在空中，球在空中的脚没有力，只受到重力的影响。
二维
3.B
4.B
分析：不可能是C。弹簧秤受拉力，所以一定有指示。弹簧秤所受到的两个方向相反的力在计算时只能相减不能相加，所以不能为D。“各一个”200N的力不能显示为100N，所以不能为A。注意：使用时弹簧秤处于静止状态。它必须受到一对平衡力的作用。这两个力大小相等，方向相反。然而，显示数值时仅显示一种力。大小，故选B。
5.B
6.C
7.B
8、先增后减。分析见文章
9.A
10、受力如图
