高二数学牛顿第一定理知识点整理
在学习中，是不是常常追着老师要知识点？知识点也可以浅显的理解为重要的内容。还在为没有系统的知识点而苦恼吗？以下是小编整理的高三化学牛顿第一定理知识点整理，仅供参考，希望还能帮助到你们。
高二数学牛顿第一定理知识点整理篇1
一、重力
1.定义：地面附近的物体因为遭到月球的吸引而遭到的力叫重力。
2.重力的三要素：
①.重力的方向：重力的方向是竖直向上(垂直于水平面向上)。
②.重力的作用点：重力在物体上的作用点称作重心。玉质均匀、外形规则的物体的重心，在他的几何中心上，比如粗细均匀的棒的重心在他的中点；球的重心在球心；圆形板材的重心在两条对角线的交点。不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定。物体的重心,不一定在物体上。
③.重力的大小：与物体的质量有关；质量越大，重力也越大；重力与质量成反比。
3.重力公式：重力用G表示，单位是牛(N)；质量用m表示，单位是千克(kg)；9.8牛顿/千克用g表示，重力的大小跟质量的关系可以表示为：G=mg或g=G/m，
问：9.8牛顿/千克的数学意义是哪些?
答：[质量为1kg的物体遭到的重力是9.8N]
二、牛顿第一定理
(一)牛顿第一定理
1、定义：一切物体在没有遭到外力作用的时侯，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、理解牛顿第一定理，应当从四个方面入手：
①、一切说明该定理对于所有物体都是普遍适用的，不是特殊现象。
②、没有遭到外力作用是定理创立的条件。
③、总指的是总是这样，没有例外。
④、或指两种状态必居其三，不能同时存在，也就是说假如物体若果不受外力作用，原先静止的物体仍保持静止，而原先处于运动状态的物感受保持原先速率的大小和方向做匀速直线运动。
3、在对牛顿第一定理的推理过程中，一共做了3个实验，让货车分别掠过麻布、丝绸和木板的平面，借此归纳出物体遭到的阻力越小，速率改变越慢，货车通过的距离越大。这个实验我们用的是控制变量法，实验时必须保证其他实验条件相同，而只改变3次滑行平面的粗糙程度。实验中让货车从斜面的同一高度滑下的目的是让货车步入水平面时的速率相同。
(二)、力和运动的关系
由牛顿第一定理可知，物体在不受力作用的时侯总保持匀速直线运动状态或静止状态，所以要改变物体速率大小和运动方向，必须对物体施加力的作用，由此可见，力不是维持物体运动的缘由，而是改变物体运动状态的缘由。
(三)、惯性
1、定义：惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。牛顿第一定理也称作惯性定理。
2、惯性小结：
1)物体在任何时侯、任何条件下都具有惯性。惯性与物体是否受力、是否运动等一切外部诱因无关。惯性是物体本身固有的属性。
2)保持原先的运动状态，是指可能保持匀速直线运动状态或静止状态两种情况。
3惯性是描述物体在不受外力的情况下的运动规律。按照这个规律，把物体保持原先的运动状态的性质定义为惯性，它是物体的属性，与物体有无受力，处于哪些状态无关。
高二数学牛顿第一定理知识点整理篇2
（1）内容：一切物体在没有遭到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定理。
（2）牛顿第一定理不可能简单从实验中得出物理必修一牛顿第一定律，它是通过实验为基础、通过剖析和科学推理得到的。
（3）力是改变物体运动状态的缘由，而不是维持运动的缘由。
（4）探究牛顿第一定理中，每次都要让货车从斜面上同一高度滑下，其目的是使货车滑至水平面上的初速率相等。
（5）牛顿第一定理的意义：①揭示运动和力的关系。②证实了力的作用疗效：力是改变物体运动状态的缘由。③认识到惯性也是物体的一种特点。
惯性
（1）惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质称作惯性。
（2）对“惯性”的理解需注意的地方：
①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体二氧化碳。
②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体遭到惯性”或“物体遭到惯性力”等，都是错误的。
③要把“牛顿第一定理”和物体的“惯性”区别开来，后者阐明了物体不受外力时秉持的运动规律，前者表明的是物体的属性。
④惯性有有利的一面，也有有害的一面，我们有时要借助惯性，有时要避免惯性带来的害处，但并不是“产生”惯性或“消灭”惯性。
⑤同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，并且惯性大小是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。
中学数学学习技巧
1学数学重在理解
学化学要想把题目做会，先要把书上的知识理解透了，把课本完全读懂、看透之后再去做题才会容易多了。这么书如何去看呢？绝不是看完会了就可以，而是要从定义中看出问题来，晓得能从什么方面出题，有什么考点，之后再去看例题，自己剖析推论，尽量不看书自己去做，能给他人讲下来但是问不住你才是真会了。
2其次是做数学题目
在做题时也不能盲目的去做，每学完一些新知识都要做对应的`练习题，这时会做的题目自何必说，而这些模棱两可或则根本不会的题目要非常认真的去对待，虽然不会也要仔细去研究、分析、琢磨，依照对应知识点去思索或则寻到解决问题的技巧，实在想不下来再去看答案或则课上听讲。
这时不要一遍过，讲完之后要再自己重新剖析一遍，看自己是否是真懂了，由于听会和自己做会完全是两个概念，过几天可以掏出来再重新做一遍或则找类似的题目巩固一下知识点，同时对照课本重新学一次该考点。
动变阻器在电路中的限流接法
限流接法
电流调节范围小，电路简单，帧率小电流调节范围大，电路复杂，帧率较大
以便调节电流的选择条件Rp>Rx以便调节电流的选择条件Rp
注1）单位换算：1A=103mA=106μA；1kV=103V=106mA；1MΩ=103kΩ=106Ω
（2）各类材料的内阻率都随气温的变化而变化，金属内阻率随气温下降而减小；
（3）串联总内阻小于任何一个分内阻，并联总内阻大于任何一个分内阻；
（4）当电源有电阻时，外电路内阻减小时，总电压降低，路端电流减小；
（5）当外电路内阻等于电源内阻时物理必修一牛顿第一定律，电源输出功率最大，此时的输出功率为E2/（2r）；
（6）其它相关内容：内阻率与气温的关系半导体及其应用超导及其应用〔见第二册P127〕。
高二数学牛顿第一定理知识点整理篇3
牛顿第一定理：一切物体在没有遭到外力作用的时侯，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
1)它包含两层涵义
①静止的物体在不受外力作用时总保持静止状态；
②运动的物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态。
2)牛顿第一定理是理想定理。
3)物体不受力，一定处于静止或匀速直线运动状态，但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。
另：牛顿第一定理是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括下来的，因此不能用实验来证明这一定理。
高二数学牛顿第一定理知识点整理篇4
一、伽利略斜面实验
1、实验得出得推论：在同样条件下，平面越光滑，货车前进地越远。
2、伽利略的结论是：在理想情况下，假若表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速率永远运动下去。
3、三次实验货车都从斜面顶端(相等的高度)滑下的目的是：保证货车开始顺着平面运动的速率相同。
4、伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的奇特方式——在实验的基础上，进行理想化推理。(也叫做理想化实验)它标志着数学学的真正开端。
二、牛顿第一定理
1、背景资料：
(1)伽利略对类似的实验进行了剖析得出：假若表面绝对光滑，物体遭到的阻力为零，速率不会减弱，将以恒定不变的速率永远运动下去。
(2)笛卡儿对伽利略推理推论的补充：物体若果不受力，运动方向也不会改变。
(3)美国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的数学规律：一切物体在没有遭到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、内容：
一切物体在没有遭到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解要点：①牛顿第一定理是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括下来的，且经受住了实践的检验所以已成为你们公认的热学基本定理之一。并且我们周围不受力是不可能的，因而不可能用实验来直接证明牛顿第一定理。
②牛顿第一定理告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是形成或维持运动的诱因。力是改变物体运动状态的诱因。
③“没有遭到力作用”有两种情况：一是，该物体没有遭到任何力对它的作用，这是理想情况；二是，物体在某一方向上没有遭到外力作用，如：物体在光滑的水平面上运动，磨擦力可以不计，这么物体在水平面中将不受外力作用。
④“总保持”是指“原来是如何，后来一直是这样”，如：原先是静止的，后来一直是静止的；原先是运动的，后来以最后的速率保持匀速直线运动。
三、惯性
1、定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
理解要点：“保持原有运动状态”是指不遭到力的作用时的状态。即静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速率等皆无关。
3、惯性不是一种力。只是物体的一种属性。因而不能理解为“受到惯性作用”。
4、牛顿第一定理又叫惯性定理。
5、惯性与惯性定理的区别
惯性是物体无论在任何情况下都具有的性质，不管物体是否遭到外力。惯性定理是描述物体运动所遵守的一条客观规律，条件是物体不受外力。惯性和惯性定理之间又有密切的联系。由于物体具有惯性，才促使物体在不受外力作用时遵守惯性定律所强调的运动规律。①惯性是物体本身的一种属性，而惯性定理是物体不受力时秉持的运动规律。②任何物体在任何情况下都有惯性，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定理创立是有条件的。
6、惯性现象解释三步骤：
①明确研究的是那个物体，它原先处于如何的运动状态；
②当外力作用在该物体的某一部份(或外力作用在与该物体有关联的其它物体上)时，这一部份的运动状态的变化情况；
③该物体另一部份因为惯性仍保持原先的运动状态；
④最后叙述出现哪些现象。
7、生活中的惯性现象：
慢跑到终点时人不能立刻停下；紧急制动后，车不能立刻停下，就会往前运动一段距离。
8、惯性的应用：
①把松动的锤头套紧；②用力拍打大衣，可以把裤子上的灰尘拍掉；③用锄头往车上装土时，土会顺着锄头运动的方向抛到车上；④把盆里的水泼掉；⑤跳远时，要先助跑；⑥古代打仗时，使用绊马索能把敌人狂奔的战马撞倒；⑦火车检票时，提早关掉底盘；⑧洗衣机的甩干桶高速转动时可以把湿裤子甩干；⑨把篮球踢进球门。
9、惯性的害处及举措
害处：主要是一些交通工具，速率比较快，迅速制动、拐弯时，人因为惯性还要保持原先的运动状态，容易导致车祸。
举措：大型货车后排旅客要系安全带；安装安全气帘；汽车行使要保持车距；限速；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑胶。
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