百艇竞逐 创辉煌 专业铸就实力
——袁州区初中物理精品课程竞赛后记
“水为什么这么清？因为它来自源头。”教师是提高教育教学质量的活水源头。为推动袁州区初中物理教师学习领悟初中课程标准，提升物理教师队伍核心素养，提升全区物理教学质量，10月10日至10月11日，袁州区初中物理优质课大赛在袁州学校学术报告厅举行。
本次比赛担任评委的有袁州区教研室物理调研员张勇老师、伊春市第七中学易玉环老师、伊春市第四中学刘宏宇老师、新康福学校易少勇老师、袁州学校万分酬老师。
帷幕渐渐拉开，精彩开始。首先是滨江中学金彪老师带来的《光的世界之旅》。金老师的课堂活动丰富多彩，小组竞赛充分调动了同学们的积极性，让同学们一上课就沉浸在五彩缤纷的光的世界里。
慈化中学的毛志晨老师用多种多样的声音讲授《我们是如何听到声音的》，毛老师弹奏出美妙的天籁之音，让学生仿佛身临其境般走进声音的殿堂。接下来贝语网校，飞剑潭中学的欧阳普熙老师背着吉他上台，原来他的题目是《我们是如何分辨声音的》。欧阳老师声音低沉富有磁性，全场清晰，课堂实验精彩纷呈，同学们听得津津有味。
沃江中学潘美玲老师迈着矫健的步伐走上讲台，讲授《我们是如何听到声音的》，潘老师基本功扎实，语言准确简练，教风沉稳优美，为大家带来了一场视听盛宴。
很快，比赛进行到一半，来自宜春四中的刘建荣老师提着大罐子和小盒子登场，她的题目是《光的世界之旅》。刘建荣会带来怎样奇特的光学体验？她通过糖水实验突破了光在非均匀介质中传播的难题；又通过自制的地球和月球实验突破了日食和月食成因的难题，赢得了评委们的一致好评。
湖田中学罗玉春老师给课堂带来了《我们是怎么听到声音的？》罗老师利用自制的声波振动器让孩子们亲眼看到并真正了解到声音是由振动产生的。
11日上午的比赛由袁州学校的姜大勇老师率先发言，他第一次教物理，但他毫无畏惧，组织了多次学生研究性实验，全程让学生参与，课堂上小组讨论、课堂展示初中物理教具制作图片，充分发挥了学生的主体地位和教师的主体地位。
红塘中学的易俊文老师带来了《我们该如何辨别声音？》易老师不畏农村环境落后，利用实验室现有资源，制作了一系列教具。每一件教具都来之不易，巧夺天工，让在场的每一位老师都深受启发。最后，天台山中学的彭焕梅老师带来了《光的世界之旅》。彭老师长期在农村工作，课堂调控能力强，教学风格沉稳大方，授课方式灵活多样，课堂氛围温馨。
评委点评
宜春市第七中学易玉环老师作为评委代表，作了精彩全面的点评。她指出，评价一堂课要从三个方面入手：一是“着力点”——立体目标是否有机结合；二是“重点”——教学设计是否科学合理；三是“落脚点”——学生的学习是否主动有效。易老师现场制作课件、视频，从立体目标指明方向、科学探索确定思路、现代科技的巧妙运用、自制教具解决难点、核心素养走进课堂等多个角度对9堂课进行了点评，给大家留下了深刻印象。
本次优质课竞赛历时一天半，5位评委遵循评分规则，本着“公平、公正、公开”的原则，最终评选出3名特等奖、6名一等奖初中物理教具制作图片，其中，宜春四中刘建荣、洪塘中学易俊文、袁州学校姜大勇荣获特等奖。
文：郑桂良 摄影：艾欢 评语：易长生