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高中历史第11课数学学的重大进展学案(2)新人教版选修3

更新时间:2023-10-14 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

第11课数学学的重大进展一.知识结构:代表人物国别主要成就意义精典热学相对论量子论二.知识整合:1.比较:①为精典热学的构建奠定了基础的科学家是②标志着化学学的真正开端是③是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。④标志着近代科学的产生是。⑤引发化学学思想的一次重大革命,发展了牛顿热学,促进数学学发展到一个新的高度的科学家是。⑥的创立使人们的认识深入到新层次和领域,非常是发觉了微观物质运动规律,为现代技术革命提供了重要的理论基础。2.精典热学的构建:(1)构建的标志:(2)基本内容:(3)特征:(4)构建意义:3.化学学在各阶段发展的缘由和主要成就:阶段时间发展缘由主要成就17~19世纪20世纪以来三.同步练习:1.伽利略觉得研究自然界必须进行系统的A.整理与推理B.观察和实验C.解析与探究D.推理和与论证2.伽利略对天文学的贡献不包括A.发表《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》B.自制天文望远镜C.发觉许多肉眼看不到的的天体D.确定了匀速运动的新概念3.牛顿热学体系不包括A二惯性定理和加速度定理B.数学学的相对论C.斥力与反斥力定理D.万有引力定理4.伟大的化学学家牛顿对人类的主要理论贡献是A.构建精典热学体系B.发觉落体定理C.提出相对论D.成立量子热学5.近代科学产生的标志是A.哥白尼的“日心说”B.伽利略的发觉以及他开始的科学研究方式C.精典热学体系的构建D.相对论的提出6.19世纪以牛顿热学为基础的精典数学学所以被看作绝对权威的理论,主要是因为A.精典数学学日渐建立B.按照万有引力理论发觉了海王星C.人们认识的局限性D.精典数学学可以解释一切自然现象7.19世纪,以牛顿热学为基础的精典数学学出现危机的根本缘由是A.精典数学学不够健全B.精典数学学自身的局限性C.数学学出现一系列新发觉D.精典数学学仅能解释月球上的化学现象8.伽利略和牛顿都指出①实验②实验与物理的结合③相对论④量子论A.①③B.③④C.①②D.②④9.物体运动时,质量会随着物体运动速率的减小而降低,同时,空间和时间也会随着物体运动速率的变化而变化,这是理论内容属于A.万有引力定理B.狭义相对论C.惯性定理D.广义相对论10.以下成就中属于英国科学家提出的是①落体定理②经典热学体系③相对论④量子论A.①③B.②③C.③④D.②④11.下述数学学成就取得的先后次序正确的是①经典热学的成立②匀速运动和匀加速运动概念的提出③广义相对论④狭义相对论A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④12.下述有关爱因斯坦相对论热学与牛顿热学关系的叙述比较确切的是A.后者否定了前者B.后者概括了前者C.后者解释了前者D.后者熔化了前者13.现代数学学的两在支柱是①光子论②相对论③量子论④原子论A.①②B.②③C.③④D.①④14.下述哪一理论的提出,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步?A.自由落体运动规律的提出B.相对论的提出C.量子论的提出D.万有引力定理的提出15.爱因斯坦完整地提出狭义相对论是在A.《论动体的电动热学》B.《自然哲学的物理原理》C.《人类在自然界中的位置》D.《物种起源》16.为量子理论作出重大贡献的人物有①爱因斯坦②牛顿③玻尔④普朗克A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.普朗克提出量子假说,其中“量子”的涵义是A.微观世界的多种粒子B.比原子更小的粒子C.微观粒子的能量D.能量的基本单位18.在量子论基础上发展上去的数学学科不包括A.量子热学B.原子化学学C.广义相对论D.原子核化学学19.量子理论和相对论一起构成了现代数学学的基础,对人类形成重大影响有①描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界②开阔了人们的视野③改变了人们看世界的角度和形式④爱因斯坦和普朗克均获诺贝尔奖A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.相对论和量子理论对人们思维的影响是A.改变了人们看世界的角度B.大大宽阔了人们的视野C.思维方法不能绝对化D.使人们有了微观世界的认识21.“运动的尺减短”,“运动的钟变慢”的涵义是A.运动具有破坏性B.运动回形成奇迹C.时间、空间随着物质的运动而变化D.这是相对论的简略概括说明22.阅读下述材料:19世纪末,化学学的研究一方面深入到物质内部的微观世界经典物理的标志是什么,放射线和原子被发觉,另一方面扩充到整个宇宙。C3f物理好资源网(原物理ok网)

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随着光学等学科的深入发展,人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究,也超出了精典化学学的范围。化学学被称为“晴空上悬浮着两朵乌云”的两个难以解释的困局,其二就是以太的不存在。这促使精典数学学赖以完善的绝对时空观遭到了严峻的挑战。请回答:(1)精典数学学产生的基础是哪些?这一基础构建的理论是哪些?(2)到19世纪时,精典数学学发展到何种程度?(3)19世纪末,数学学的发展对精典数学学提出了如何的挑战?(4)20世纪数学学的发展取得的两项最重大的成就是哪些?它们与精典数学学的关系是哪些?第11课数学学的重大进展一.知识结构:代表人物国别主要成就意义精典热学伽利略日本①物理学:发觉了自由落体定理等化学学定理;②天文学:借助自己制造的望远镜观察天体并取得大量的成果;为精典热学的构建奠定了基础,标志着化学学的真正开端。牛顿日本①提出物体运动三大定理和万有引力定理。②形成以实验为基础、数学为抒发方式的牛顿精典热学体系①是精典化学学和天文学基础,是现代工程热学及工程技术理论基础。②标志着近代科学产生。相对论爱因斯坦日本狭义相对沦和广义相对论①是化学学思想的一次重大革命。C3f物理好资源网(原物理ok网)

②发展了牛顿热学,促使化学学发展到一个新的高度。量子论普朗克日本量子假说①极大推动了原子化学、固体化学和原子核化学等科学的发展。②标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观深入到了微观世界二.知识整合:1.比较:①为精典热学的构建奠定了基础的科学家是伽利略②标志着化学学的真正开端是伽利略的发觉以及他开始的科学研究方式③经典热学体系(牛顿热学体系)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。④标志着近代科学的产生是精典热学体系的构建。⑤引发化学学思想的一次重大革命,发展了牛顿热学,促使化学学发展到一个新的高度的科学家是爱因斯坦提出的相对论。⑥相对论和量子论的成立使人们的认识深入到新层次和领域,非常是发觉了微观物质运动规律,为现代技术革命提供了重要的理论基础。2.精典热学的构建(1)构建的标志:牛顿《自然哲学的物理原理》发表(2)基本内容:①三大定理②万有引力定理③物理学的一些基本概念和一些用于星象估算的实例;(3)特性:以实验为基础、数学为抒发方式(4)构建意义:①理论的科学性和预见性实现;②标志着近代科学产生。3.化学学在各阶段发展的原因和主要成就:阶段时间发展缘由主要成就17~19世纪①文艺复兴的影响;②伽利略、牛顿等人追求科学精神;精典热学的构建和发展20世纪以来①科学发展对物质认识深入到原子内容;②高速运动的微观粒子发生的现象精典热学难以解释;①相对论的提出②量子论诞生三.同步练习:1.伽利略觉得研究自然界必须进行系统的A.整理与推理B.观察和实验C.解析与探究D.推理和与论证2.伽利略对天文学的贡献不包括A.发表《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》B.自制天文望远镜C.发觉许多肉眼看不到的的天体D.确定了匀速运动的新概念3.牛顿热学体系不包括A二惯性定理和加速度定理B.化学学的相对论C.斥力与反斥力定理D.万有引力定理4.伟大的数学学家牛顿对人类的主要理论贡献是A.构建精典热学体系B.发觉落体定理C.提出相对论D.成立量子热学5.近代科学产生的标志是A.哥白尼的“日心说”B.伽利略的发觉以及他开始的科学研究方式C.精典热学体系的构建D.相对论的提出6.19世纪以牛顿热学为基础的精典化学学所以被看作绝对权威的理论,主要是因为A.精典化学学日渐建立B.按照万有引力理论发觉了海王星C.人们认识的局限性D.精典化学学可以解释一切自然现象7.19世纪,以牛顿热学为基础的精典化学学出现危机的根本缘由是A.精典化学学不够健全B.精典化学学自身的局限性C.化学学出现一系列新发觉D.精典化学学仅能解释月球上的化学现象8.伽利略和牛顿都指出①实验②实验与物理的结合③相对论④量子论A.①③B.③④C.①②D.②④9.物体运动时,质量会随着物体运动速率的减小而降低,同时,空间和时间也会随着物体运动速率的变化而变化,这是理论内容属于A.万有引力定理B.狭义相对论C.惯性定理D.广义相对论10.以下成就中属于日本科学家提出的是①落体定理②经典热学体系③相对论④量子论A.①③B.②③C.③④D.②④11.下述数学学成就取得的先后次序正确的是①经典热学的成立②匀速运动和匀加速运动概念的提出③广义相对论④狭义相对论A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④12.下述有关爱因斯坦相对论热学与牛顿热学关系的叙述比较确切的是A.后者否定了前者B.后者概括了前者C.后者解释了前者D.后者熔化了前者13.现代数学学的两在支柱是①光子论②相对论③量子论④原子论A.①②B.②③C.③④D.①④14.下述哪一理论的提出,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步?A.自由落体运动规律的提出B.相对论的提出C.量子论的提出D.万有引力定理的提出15.爱因斯坦完整地提出狭义相对论是在A.《论动体的电动热学》B.《自然哲学的物理原理》C.《人类在自然界中的位置》D.《物种起源》16.为量子理论作出重大贡献的人物有①爱因斯坦②牛顿③玻尔④普朗克A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.普朗克提出量子假说,其中“量子”的涵义是A.微观世界的多种粒子B.比原子更小的粒子C.微观粒子的能量D.能量的基本单位18.在量子论基础上发展上去的数学学科不包括A.量子热学B.原子化学学C.广义相对论D.原子核化学学19.量子理论和相对论一起构成了现代数学学的基础,对人类形成重大影响有①描绘了一个崭新的宏观宇宙世界和微观世界②开阔了人们的视野③改变了人们看世界的角度和形式④爱因斯坦和普朗克均获诺贝尔奖A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.相对论和量子理论对人们思维的影响是A.改变了人们看世界的角度B.大大宽阔了人们的视野C.思维方法不能绝对化D.使人们有了微观世界的认识21.“运动的尺减短”,“运动的钟变慢”的涵义是A.运动具有破坏性B.运动回形成奇迹C.时间、空间随着物质的运动而变化D.这是相对论的简略概括说明22.阅读下述材料:19世纪末经典物理的标志是什么,数学学的研究一方面深入到物质内部的微观世界,放射线和原子被发觉,另一方面扩充到整个宇宙。C3f物理好资源网(原物理ok网)

随着光学等学科的深入发展,人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究,也超出了精典数学学的范围。数学学被称为“晴空上悬浮着两朵乌云”的两个难以解释的困局,其二就是以太的不存在。这促使精典数学学赖以完善的绝对时空观遭到了严峻的挑战。请回答:(1)精典数学学产生的基础是哪些?这一基础构建的理论是哪些?17世纪牛顿创办的精典热学。构建在绝对时空观的理论上。(2)到19世纪时,精典数学学发展到何种程度?在精典热学基础上,光学、热力学、电磁学等新兴学科取得很大的发展,把人类对自然界的认识推动到前所未有深度和广度。(3)19世纪末,数学学的发展对精典数学学提出了如何的挑战?一是深入到物质内部的微观世界;二是扩充到整个宇宙,超出化学学的范围,精典数学学赖以构建在绝对时空观遭到严峻的挑战。(4)20世纪数学学的发展取得的两项最重大的成就是哪些?它们与精典数学学的关系是哪些?相对论和量子论。发展了精典数学学,填补了精典数学学在宏观的宇宙世界和微观的粒子世界面前的空缺。C3f物理好资源网(原物理ok网)

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