初中物理训练日志 1.备课包括学期教学计划和班级教学计划的编制。 （一）教学计划的编制 阅读初中物理课程标准，特别是了解课程标准对本书教学内容的目标和要求。根据学生的具体情况，编制教学计划。计划一般包括以下内容： 1.课程标准对本书教学内容的具体要求，做好教材和学期物理教学目标的分析； 2.形势分析。物理尖子生、学困生、一般生的数量，学生的学习习惯等； 3.目标要求。了解和掌握物理课程标准对八九年级物理知识与技能、过程与方法、情感与态度等的阶段性目标； 4.教学进度。写出单元、班级的教学时长，包括专题学习、复习、测试等的时间安排（明确具体日期、周）。要求以表格的形式呈现(最好由学校设计)。 (二)教学设计 数学教学要精心设计，注重知识的落实，需提前1～2个课时备课，做好以下工作： 1.研读教材。学习和熟悉教材相关内容的编写思路、特点、格式、呈现方式，例题和练习的安排意图，难易程度等； 2.了解学习情况。充分了解学生现有的知识经验基础、学习态度和方法；明确学生学习这门课物理的困难在哪里？为什么难？如何克服困难？ 3.熟悉课型。根据教学计划，预习三类课程，即基础课(包括新课程、复习课、复习课)、延伸课(应用课或活动课)、综合课(主题学习课)； 4.设计教学过程与方法 ①教学计划要求明确学习目标(包括知识技能目标和过程目标)； ②教学活动过程设计(问题的提出、认识、形成、应用、扩展的过程)明确;③学习活动方法设计得当，评价与调控适度;④教学内容要重视基础知识与基本技能，重视学生的情感体验。
5.媒体与教具的使用：根据教材内容、课型、教学方式等，要求学生事先准备好上课所需的学习材料，媒体的使用要恰当，知识展示的过程要详细。6.板书设计：将教学中的关键信息内容提炼出来，以图文并茂的形式设计在黑板或展示板（屏幕）上，设计要围绕教学目标，便于巩固和反馈。7.撰写教案：在思考上述问题的基础上，根据教材要求和学生的智力水平贝语网校，将课堂教学程序和方法、步骤写成文字（所谓教案或教学设计），以方便教学的应用和调整。普通物理教案标准格式包括教案号、教学日期、章节等六个方面。1.主题：指教学主题2.教学目标：包括知识、技能、情感的立体目标，以及本课的创造性或拓展性目标。 ③重点难点：指教学思维的重点和关键点，要突出重点，分散难点。④教学过程：写出教学步骤的具体设计和安排。问题的提出、理解、形成、应用、拓展等过程要有一定的层次，突出形成性练习初中物理 研修日志，注重以学生板书表现的形式进行知识反馈和纠错。⑤作业布置：选取练习（在教材、练习册范围内选取），难度适当，量适中，注重减轻学生过重的学业负担。⑥板书设计：提炼教学中的关键信息内容初中物理 研修日志，利于巩固和反馈。
