运用物理知识分析生活中常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如，用手掌举起一个物体，从静止开始垂直向上移动，直到将物体抛出。对这一现象的分析正确的是（ ）
A.当手向上拿着物体时，物体始终处于超重状态。
B、当手将物体向上举时，物体始终处于失重状态。
C.物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
D.物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
回答
问题分析
被托物体向上运动时生活中常见的物理现象，必先加速，处于超重状态，但后续运动可以是减速的，也可以是匀速的，具有不确定性，所以AB错误。物体离开手后，物体的加速度等于重力加速度，离开的瞬间，物体的速度变化必定比物体的速度变化快，所以C错误，D正确。
放大镜是我们日常生活中必不可少的物品，但是却无法自己制作，下面就给大家讲一下制作放大镜需要哪些原材料，制作方法有哪些。
原料
镜片
传统的放大镜镜片都是玻璃材质的，非常经济，但是有点重。
比较有价值的可能是一些稀有的矿物，比如：红宝石、黑玉、蓝宝石、玛瑙、玫瑰石英等等。
一个更具替代性和创造性的方法可能是：水
镜面手柄
只要是固体、玻璃、水银，几乎任何东西都可以作为镜柄，例如：
玻璃
塑料
金属（金、银、铜、铁、锡……都可以，只是价格不一样，有的还极其昂贵。）
木头
壳
硬纸
制备方法
方法一： （1）材料：老花镜一副；薄铁片；小木条；小圆钉。
(2)制备方法：
①取一块宽度0.5厘米，长度为花镜长度1.2倍的薄铁片（罐子就可以）。
②在铁条上画出中心线。
③用铁钉在中心线两边钉出一排凸起（如图）。注意不要钉穿。
④将花镜片放置于铁片上两排凸起的中间，将铁片沿着镜片圆周卷起，凸起面朝内。
⑤取一块长10厘米，边长0.8-1.0厘米见方的小木条，用小圆钉将包花镜的铁条两端钉在木条的一端（如图所示），这样，一个简易的放大镜就制作完成了。
方法二： （1）材料：圆形花镜片两片；马粪纸一张；胶合板或薄木板一块；小镜片一枚；铁丝、圆钉若干；乳胶；小木条；
(2)制备方法：
①取一张长15~20cm的马粪纸（鞋盒就可以），宽度以花镜周长为准，宽1cm生活中常见的物理现象，卷成筒状（如图1所示）。
②用透明胶带将花镜固定在纸管两端。
③取一块10cm x 10cm的胶合板或薄木板，在中心打一个1cm的孔。
④ 在胶合板一侧的中点及两个对角处粘贴一个高5~8厘米的木腿（位置如图2所示）。
⑤ 在胶合板（相当于载重平台）上两后腿中间垂直粘贴一块高20厘米的木条（如图3所示）。
⑥用铁丝（10号铅丝）弯成镜筒支架，一端套在镜筒上，另一端固定在垂直木杆上（一端可手动移动，使镜筒上下移动）。
⑦ 在夹板下面用铁丝弯制一个反光镜支架，把小透镜装上去，固定在光孔下面（如图4所示）。
⑧使用时，按显微镜使用方法操作即可。注意缓慢、平稳地上下移动镜筒（放大倍数取决于镜片的放大倍数）。
八年级下学期物理成绩下滑怎么办？初中生的学习问题
王尚老师您好。我是一名初中生。老师，我想请教您物理和物理学习方面的问题。我怎样才能学好这两门工科课，提高成绩呢？我的物理成绩一直很差，今年读初三，明年就要中考了。我想提高我的物理和物理成绩。我上课听讲的很认真，但是下课的时候，老师讲的内容和公式我都会记不住，不会运用。所以一些简单的练习我都做不出来，有时候连最简单的选择题和填空题都做不出来。所以想请教老师。我初二上学期物理成绩很好，平时考试都在80到95分以上，但是不知道为什么到了初二下学期，成绩就开始慢慢下滑，过了一段时间就下滑的厉害，不知道什么原因，有时候下滑20多分，我真的很怕中考不及格，老师能不能教我一些方法和途径呢，谢谢老师。
王上老师：你们应该想清楚，初二下学期的物理为什么这么难，首先从内容上来说，初二下学期的物理内容和初一学期的物理内容有很大的不同。
上学期我们主要讲授了测量、声音传播、光现象、基本运动、物理状态变化的描述等内容贝语网校，这些内容是相互独立的，光学问题不可能和声音现象联系起来。
相比之下，初二下学期我们讲的是密度、压强、浮力、简单机械。
这些内容统称为力学，各章内容联系紧密，尤其是液体压强和浮力，本来就是“同根同源”的；这些内容可以出综合题，也就是说一道题可能考很多考点。
其次，从参考答案的分析来看，越难的题目，分析过程越长，解题时用到好几个不同章节的公式是常有的事，搞清楚这些公式怎么用、有哪些前提条件或者常用环境很重要。学习方法建议：
（1）记住公式，特别是公式的运用条件。例如，压强公式p=F/S和p=ρgh的运用方式完全不同。前者是定义公式，可用于固体、液体和气体；而后者只适用于液体。
大多数情况下是这样的，但不是全部。课后大家可以思考一下。固体什么时候可以用p=ρgh？大家可以思考一下这个问题。
（2）复习做过的题目、老师的课堂笔记和考试试卷。你可以复习一下上学期的物理期末考试试卷，你会发现你的错误并不是新犯的。一些典型的题目可能老师已经解释过好几遍了，但你还是在考试中答错了。
对于十四五岁的学生来说，学习上要谦虚谨慎。最糟糕的是停留在表面，假装知道一些你不知道的东西。学习上要理解清楚。光听课是不够的。课后要认真思考。不仅要理解答案，还要理解为什么答案是这样的。
我就不给你们太多建议了，如果能做到以上两点，那么任何试卷或者作业里的错题都能梳理出来，中考拿高分也是没问题的。