阻值的检测学习目标：1）具有初步的实验操作技能，会使用电压表和电流表测阻值。2）会记录实验数据，晓得简单的数据处理方式，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。学习重点：伏安法检测内阻的电路设计。学习难点：应用欧姆定理，学习一种检测内阻的方式；会同时使用电流表和电压表。学案方式：讨论法、谈话法、总结归纳法、实验法课时：1课时学案过程：一、课前预习：课前预习：欧姆定理的内容。欧姆定理的公式、变形公式、。二、课堂学案：1、情境导出：课堂学案：1、情境导出：我们早已晓得测电压可以用电压表，测电流可以用电流表，这么用哪些方式检测内阻呢？。2、出示目标：1）具有初步的实验操作技能，会使用电压表和电流表测内阻。2）会记录实验数据，晓得简单的数据处理方式，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。3、自主学习，合作探究㈠伏安法测内阻伏安法测内阻：由欧姆定理公式变型可以得到R=U/I，由公式可知，只要测出导体两端的电流和通过导体的电压，即可以算出导体的内阻，这些检测方式称作伏安法。检测和估算，各个化学量的单位要严格统一，即电流的单位是伏，电压的单位是安，内阻的单位是欧。
㈡实验检测小灯泡的内阻:1.实验方式——伏安法2..实验原理：欧姆定理的变型公式R=U/I3.实验器材：干电瓶、电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线等。4.设计实验①实验电路图改变滑动变阻器接入电路的内阻，因而改变小灯泡两端的电流和通过小灯泡的电压，分别用电流表和电压表测出小灯泡两端的电流和通过小灯泡的电压电阻的测量实验导学案，代入欧姆定理的变型公式R=U/I算出小灯泡的内阻。器的滑片P，改变待测内阻两端的电流，观察小灯泡的照度，分别记下对应的电流值和电压值，按照公式R=U/I算出阻值，并比较内阻值的大小。3.记录实验数据表格注意事项：1.联接时，接线柱应有序进行，根据电路图从电源的负极出发把支路上的各器件串联上去，之后把电流表并联在内阻的两端。2.联接实物图时要将开关断掉；3.实验前要将滑动变阻器的滑片移至电阻最大处。4.电压表应与被测内阻串联，电流表应与被测内阻并联；5.应用试触法选择阻值；6.水表的正、负接线柱不能接反；7.滑动变阻器应采用“一上一下”的联接方式。问题学案方案，P93，课本导读电阻的测量实验导学案，（1）（2）三、展示反馈在中学生完成课堂学案后，班主任要对中学生的完成情况进行提问展示，同时对中学生完成质量进行评估。四、学习小结：伏安法检测内阻五、达标检查：五、达标检查：1．如右图是伏安法测内阻的实验器材，其中电瓶组电流为6V，RX的电阻约为10Ω左右。
