第PAGE*#页2019学年八年级数学上册《弹力、力的检测》知识点巩固查字典化学网为你们整理了弹力和力的检测知识点巩固，供你们参考和学习，希望对你们的数学学习和数学成绩的提升有所帮助。认识弹力和弹簧测力计两种形变物体形状或容积的改变，叫形变。尺子、橡皮筋等物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原先的形状，物体的这些特点称作弹性，才能完全恢复原状的形变叫弹性形变;橡皮泥、纸等形变后不能手动恢复原先的形状，物体的这些特点称作范性，当物体发生形变后，撤掉外力，不能恢复原状的形变叫范性形变。发生弹性形变的物体，如橡皮筋、弹簧等，当外力超过一定的限度时也会发生范性形变，即撤掉外力后，不能恢复原状。所以使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧毁坏。有些物体的形变是极其微小的、人眼不能观察到，比如用手挤压玻璃瓶时，玻璃瓶的形变;人压桌午时，椅子发生的形变等。用放大的思想可以把微小的形变显示下来。如显示玻璃瓶的形变可以按如图1所示，在椭圆形的大墨射手瓶盖中插一根管径约1〜1.5mm毛细管，瓶内装满水，为了显眼，可加入几滴红墨水，管后衬黄色纸屏。实验时八下物理弹力知识点，在瓶的截面短轴方向(图1(a)所示方向)施加压力，火柱上升，说明瓶体微小形变使体积增大;撤掉压力，火柱增长到原位。
在瓶的长轴方向(图1(b)所示方向)施加压力，火柱升高，说明瓶的体积变大;撤掉压力，火柱升到原处。弹力我们在压直尺、拉橡皮筋时，感遭到它们对人也有力的作用，这些力在数学学上称作弹力。弹力是物体因为发生弹性形变而形成的力。弹力也是一种很常见的力。而且任何物体只要发生弹性形变就一定会形成弹力。而日常生活中时常遇见的绳的拉力、重物的压力、支持物的支持力等，实质上都是弹力。弹力的形成条件：两个物体直接接触并互相挤压。弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。压力、拉力、支持力等都是弹力，弹力的方向：跟受力物体的形变方向一致。诸如，压力方向：跟受力面垂直且指向受力物体内部;拉力方向：顺着绳子的伸长方向;支持力方向：跟受力物体表面垂直，且向下。力的单位在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N.体验1N的大小：手托起两个蛋黄所用的力大概为1N.成年女子手指的臂力大概是700N；—个质量是40kg的朋友对地面的压力大概是400N等等。4.力的检测弹簧测力计用途：弹簧测力计是检测力的大小工具。原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成反比。使用方式：“看”：阻值、分度值、指针是否指零：“调”调零：“读”：读数。
注意事项：A.所测力的方向要与弹簧测力计中弹簧的伸长方向一致;B.把挂钩轻轻带动几下八下物理弹力知识点，瞧瞧是否灵活；C.加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。化学实验中，有些数学量的大小是不宜直接观察的，但它变化时造成其他化学量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制做检测仪器的一种思路。这些科学方式叫做“转换法”。借助这些方式制做的仪器有湿度计、弹簧测力计、压强计等。看了上文为你们整理的弹力和力的检测知识点巩固是不是觉得轻松了许多你呢?一起与朋友们分享吧.