9.借助尺子可完成多个化学实验。请结合以下实验操作，按要求回答问题。
（1）夏季，将卷尺装入冰柜冷藏一段时间，取出后，发觉尺子表面逐步有“霜”生成，这是空气中的水蒸汽遇见气温较低的尺子而发生产生的（填写物态变化名称）；
（2）如图1（a）所示，将塑胶尺接入电路，闭合开关，小灯泡不发光；将卷尺接入电路，闭合开关，小灯泡发光，说明尺子是；
（3）如图1（b）所示碘锤的升华和凝华实验结论，将卷尺一端压紧在桌面上，另一端伸开桌边。先用较小的力，再用较大的力分别撩动尺子碘锤的升华和凝华实验结论，观察尺子震动的幅度，比较两次尺子发出声音的音调。此实验探究的问题是：；
（4）将卷尺一多半置于桌面上，一少半漏出桌边。将一张多次折叠后的报纸压在尺子桌上的部份，用重物砸漏出部份，尺子很容易被撞落；将报纸展开平铺盖住桌面上的部份，在相同条件下，尺子很难被撞落，尺子很难被撞落的缘由是；
（5）将卷尺一端固定在桌面上，向另一端施力，尺子会变弯。如图2所示，用不同大小的力将卷尺弯曲，放手后将橡皮弹出，记录橡皮被弹出的距离。剖析尺子弯曲和橡皮弹出的远近之间的关系，可以探究弹性势能的大小与的关系。
5.借助尺子可完成多个化学实验。请结合以下实验操作，按要求回答问题。
（1）春天，将卷尺装入冰柜冷藏一段时间，取出后，发觉尺子表面逐步有“霜”生成，这是空气中的水蒸汽遇见气温较低的尺子而发生产生的（填写物态变化名称）；
（2）如图1（a）所示，将塑胶尺接入电路，闭合开关，小灯泡不发光；将卷尺接入电路，闭合开关，小灯泡发光，说明尺子是；
（3）如图1（b）所示，将卷尺一端压紧在桌面上，另一端伸开桌边。先用较小的力，再用较大的力分别撩动尺子，观察尺子震动的幅度，比较两次尺子发出声音的音调。此实验探究的问题是：；
（4）将卷尺一多半置于桌面上，一少半漏出桌边。将一张多次折叠后的报纸压在尺子桌上的部份，用重物砸漏出部份，尺子很容易被撞落；将报纸展开平铺盖住桌面上的部份，在相同条件下，尺子很难被撞落，尺子很难被撞落的缘由是；
（5）将卷尺一端固定在桌面上，向另一端施力，尺子会变弯。如图2所示，用不同大小的力将卷尺弯曲，放手后将橡皮弹出，记录橡皮被弹出的距离。剖析尺子弯曲和橡皮弹出的远近之间的关系，可以探究弹性势能的大小与的关系。
7.小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
（1）已知酒精灯火焰的体温约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是（选填“甲”或“乙”），此方案可避免碘发生现象；
（2）为了进一步探究这种现象，小明用干冰（固态甲烷）进行了下述实验：在烧瓶中倒入适量的水，向水底装入一小块干冰，观察到水底很快有大量气泡形成，同时海面有大量白气，如图丙所示。实验中，水底大量的气泡是由发生现象而产生的，湖面上大量的雾气是水蒸汽发生现象而产生的。见到的雾气会（选填“上升”或“下沉”）；
（3）实验后，碘锤还在冷水中，朋友们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发觉碘锤中的碘蒸汽不见了，碘锤内壁上出现紫红色的碘颗粒：
①第三天实验后，她们做的不规范的地方是：；
②碘锤内壁出现紫红色的碘颗粒，这是碘蒸汽产生的。
7.小明在家借助冰柜来探究问题。
（1）如图甲，将冰柜中冷藏的冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用牙签搅拌大概半分钟，此时观察易拉罐的上部和顶部，会发觉白霜，这是空气中的水蒸汽发生（填物态变化的名称）现象形成的，同时发觉有些冰块早已融化，这是由于撒盐会（填“升高”或“降低”）冰的熔点；
（2）打开冰柜门，发觉冷藏室里也饱含了霜，它会使冷藏室的制热功能增加，所以要结霜。图乙中要推动电吹风结霜的速率，须要吹（填“冷”或“热”）风；
（3）将腐竹劈成正方体后装入电冰柜的冷藏室，三天后取下来观察，冷藏后腐竹的形状由图丙中的①变为②，同时发觉腐竹上会有好多孔（如图丁），这是由于腐竹上面的水缔结冰后抢占一定的空间，等到腐竹冻好之后，掏出冰柜，冰又化弄成了水，而且冰所占的空间却没变，因而腐竹上会有好多孔。图中跟冻腐竹制做过程相像的是；
A.
B.
C.
D.
（4）与新鲜腐竹相比，冻腐竹的密度将（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）北京严寒冬天，常见到室内的自来水管包了一层保温材料，是为了避免水管里的水缔结冰后，容积（填“变大”或“变小”），将水管冻伤。
10.如图所示，小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，发觉碘升华管内出现红色的碘蒸汽，是升华现象。
悉心的小玲发觉小林在用酒精灯直接加热时，管内有白色的液态碘出现。小玲查阅资料发觉：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的体温约400℃。按照这种资料，小玲觉得小林所做的实验中，因为酒精灯火焰气温低于点的熔点和沸点，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的推论。假如要证明碘能从固态直接变为气态，针对小玲的指责，请你写出实验改进举措：。