“趣味科学实验”公众号ID:是公益性质的平台，便捷广大的中学生交流和学习科学实验。便捷父母和儿子一起做一些简单有趣的科学实验，搜集幼儿园，高中、初中和小学的科学实验视频迸发中学生学习科学的兴趣，通过生动有趣的科学实验在儿子内心深处埋下科学的种子。交流合作加陌陌.
★『马德堡半球实验』★
【精彩顿时】
【实验现象】
【实验材料】
【实验步骤】
【1】如图听示.将针头的活塞插进针头里，在将双向排气阀的一端插到排气口上。（排气阀有一端是白色针眼状的，将没有红色针眼的那端和针眼联接到一起，主要不要搞错方向了）。
【2】如图2所示将吸气半球和双向排气阀联接在一起，之后将密封圈放置在半球的边沿位置，最后将锁匙圈穿过挂钩半球联接在一起。
【3】如图所示，装进密封圈在没有捏紧圆球之前先用活塞把针头里的二氧化碳排空，之后把圆球捏紧，另外一只手将针头活塞往外拉，假如这个时侯觉得拉活塞的手觉得有阻力，有回弹马德堡半球实验视频，那就说明密封圈安装正确。若果没有这个觉得，说明密封圈没有安装好，须要重新调节密封圈，直到能密封。用铁钩缠住重物和半球的铁圈上，瞧瞧能够吊上去。想一想，为何抽空空气的两个半球能吊起重物？
【实验认知】
格利克于1654年进行了享誉于世的马德堡半球实验，震惊了亚洲各国，用显而易见的事实让人们相信了大气压的存在，为了记念格里克的战功，人们后来把这些实验称为马德堡半球实验。格利克订制了两个半径约37分米的空心铜半球，这两个半球做的很精密，把两个半球对合上去可以不漏水格利克在一个半球上安装一个活门，从这儿可以接上抽气筒，把球里的空气抽下来，把暗门关好，外边的空气就不能步入球里，可以保持球里为真空。格利克在每位半球的拉环上栓了8匹马，叫它们向相反的方向拉两个半球，马夫用钢鞭驱散着马，16匹马拉得非常使劲，但是两个半球扔旧仅仅结合在一起，没有拉开。格利克把两个半球依然合上，抽出球里的空气，并换一个实验方式：把活门打开一点让外边的空气渐渐步入球里。这时马德堡半球实验视频，只要用两只手能够很容易地把连个半球拉开不费哪些力气。这就是说，当铜球内成为真空的时侯，每一个半球上遭到的大气压力比8匹马的拉力还要大。
【安全提示】孩子做实验在有大人或老师的指导下操作，元件不可入口，禁止接近火源。