尺寸不能小二力平衡实验视频，铁块与台面有摩擦，对实验探索有很大影响 [分析] (1)通过研究纸板的受力进行实验。 (2)由于重力作用，挂钩会对纸板产生拉力。 上端的钩子对纸板向左施加拉力，右端的钩子对纸板向右施加拉力。 拉力，拉力的大小等于钩码的重力； (3)当纸板旋转一个角度时，纸板上的两个拉力不在一条直线上，这是验证两个力是否不在一条直线上或者两个力是否平衡； (4) 小阳把铁块放在横桌上。 铁块在水平台面上静止或移动时，可能会受到摩擦力的影响，也会影响实验效果。 (1)通过滑轮将挂钩挂在纸张的两端。 两个挂钩因重力作用，通过绳索对小纸施加两个方向相反的拉力。 拉力的大小等于挂钩的重力，因为两端挂钩的码数相同，所以小纸片保持不动，说明拉的时候两个力大小相等均衡; 上钩码下挂一个50g的钩码后，左边拉力比左边小，纸片加速向左运动，可见受力对平衡有影响的对象。 (2)将纸板扭动，使纸板的一侧与台面平行，纸板两端的拉力不在一条直线上。 平衡，纸会旋转二力平衡实验视频，这样做的目的是探索不在同一条直线上的两个力不能平衡。 (3) 小阳把铁块放在水平桌面上。 铁块与水平桌面之间存在摩擦，会影响实验效果（当铁块两端拉力相差较小时，铁块因摩擦力而保持平衡。）； 小花用小卡片做实验，减少摩擦对实验的影响，所以小花的设计比较好。 因此，答案是：（1）尺寸； (2) 否； (3) 小华； (4)铁块与工作台面存在摩擦，对实验探索影响较大。
