上海2016年4月27日电 /美通社/ -- 如今，“家教”突然风靡各个领域，高尔夫、瑜伽、茶艺、花艺、马术、健身等都掀起了“家教热”。这股热潮还延伸到了教育领域。手机应用软件“青青家教”最近在中小学家长中颇受欢迎，一些家长开始用手机选择专业老师上门辅导。
青青家教APP与当下流行的滴滴打车、饿了么等手机APP类似，是一款线上预约、线下交易的O2O应用。
青青辅导创始人刘长科介绍数学一对一家教，目前青青平台注册教师超过1万名，其中约25%是在事业单位任职的教师，25%是在公立学校任职的教师，还有50%是离开事业单位或公立学校的独立教师。
与传统教育机构不完全公开教师信息不同，青青家教APP将教师信息公开，软件在页面上详细展示教师的个人资料、教学经历、以往课堂评价等，家长可以根据需求查看教师信息和评价，自由选择教师，并通过手机下单预约合适的教师上门进行一对一授课。
这一模式不仅打破了传统机构不能自主选择教师的壁垒，还可以根据学生的特点进行一对一的在家辅导，因此颇受青睐。
刘敏的软硬兼施、各种暗示都没起作用。“最后通过一个手机APP，我找到了合适的老师。”刘敏笑着说，手机改变了他的生活。他对一对一的效果也很满意。“比以前去上课的时候好多了，上课的时候孩子都说听不懂。现在有了这个一对一的老师，孩子听不懂，老师可以再讲一遍，直到孩子听懂为止。”
上海某初中家长徐鑫表示数学一对一家教，通过青青辅导聘请的一对一定制老师，他最大的感受不只是孩子成绩的提高，而是孩子“开朗了很多”。 “我们找的老师很年轻，孩子很信任他。”
徐欣女儿小杜之所以信任自己的老师，是因为“王老师很幽默”。小杜说，张老师讲解数学题的方式和学校老师不一样，“比较有意思，还会用网络语言，很潮流。”
相比于学校老师和机构辅导老师，家庭辅导老师似乎更能懂孩子的“心”。小杜喜欢王老师的另一个“重要原因”是“老师经常带零食给我吃”。
正是因为更了解、理解孩子，懂得如何与孩子沟通，一对一辅导才具有集体优势。
杨桂东是“家教”中的佼佼者，拥有20多年的教学经验，之前在江苏一所公立学校任教，来到上海后，成为一名专职“家教”。
他对家教的体会是，家教更贴近学生，可以根据每个孩子的不同特点进行针对性教学。杨贵东说：“效果肯定比学校里的大班课和外教机构的小班课要好。孩子成绩的提高、学习态度的转变，家长和学校老师都有目共睹。”
