春节过后，全国各专业音乐院校都开始了本科招生考试。据了解，今年有的学校提高了文化科自评分数线，有的学校减少了专业录取名额。报考人数没减少，录取人数减少了，文化科分数线又有所提高，今年的艺术考试难度加大了。
上海音乐学院分数线三年步步高升
根据教育部文件要求，各省（区、市）要根据不同艺术专业选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜，分类逐步提高各类艺术专业高考文化科目录取最低控制分数线（舞蹈、表演专业可适当降低要求）。鼓励开展校考的高校结合专业培养要求，加强对考生综合文化素质的考察，进一步提高考生文化科目录取要求，逐步扭转部分高校在艺术专业选拔中“重专业、轻文化”的倾向。
上海音乐学院副院长刘英介绍，今年上海音乐学院文化课自学分数线将按照教育部有关要求，逐步提升至各省市普通专业录取最低控制分数线。上海音乐学院将在未来三年内逐步提高文化课最低控制分数线——今年上海音乐学院文化课自学分数线提升至考生所在省（自治区、直辖市）本科艺术类专业文化控制分数线；2023年提升至考生所在省（自治区、直辖市）普通专业录取最低控制分数线的85%，以上海为参考约为340分； 2024年，各学校考试专业文化分数要求提高至考生所在省（自治区、直辖市）普通专业录取最低控制分数线，以上海市为参考，约为400分。
“今年是山东省首次实行艺术类专业统考，我们学院也相应调整了招生方式——除作曲、音乐学专业外，音乐表演专业要先参加山东省艺术统考，再参加我们的网络校考。”山东艺术学院音乐学院院长李云涛说，因为这个变化，学院今年招生的文化课分数线暂时没有变化，和去年一样。但从社会发展总体趋势和国家要求来看，明年文化课分数线肯定会提高，或将不再有音乐技能类专业减20分的政策。
根据社会需求调整招生数量
“三年来，上海音乐学院以教育部‘双万计划’为抓手，以学院学科布局为引领，逐步调整专业布局，统筹规划专业招生结构和招生规模。”刘英介绍，今年上海音乐学院招生综合考虑社会需求、就业数据、专业布局等因素，适当压缩指挥、打击乐专业招生名额；积极响应国家号召，开展“文化边境福利”工作，本科招生继续加大少数民族学生培养力度，新增2个少数民族声乐招生名额。
星海音乐学院今年共招生996人，比去年减少35人。其中，音乐文化管理专业招生减少20人，音乐教育专业招生减少15人，美声唱法、民声唱法专业招生减少5人，音乐技术专业招生减少3人，现代器乐演奏、流行唱法专业招生减少2人，流行器乐演奏专业招生增加2人，音乐学、录音工程、乐器修复专业招生增加5人。
哈尔滨音乐学院今年新增艺术管理（计划招生20人）、舞蹈表演（计划招生30人）2个专业，音乐表演（声乐、歌剧方向）计划增加5人。
多模式混合考生需注意同一专业不同要求
去年，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》提出“以省级专业考试为主体，建立完善校本考试院校和专业录取退出机制，严格把控校本考试院校和专业范围”。
根据教育部要求，今年越来越多具有独立办学考试资质的高校采取“省专业统考+独立办学考试”相结合的方式招生，考生一定要关注所报专业是否在本省统考专业范围内，并按照目标院校的具体要求按时参加省统考。
例如，今年上海音乐学院将在已通过省级专业统考的考生范围内组织学校招生考试山东录取分数线2024，考生须参照《2022年上海音乐学院本科艺术专业及省级统考科目对照表》，按照对照表参加相应的省级统考。复试前上海音乐学院将对考生进行资格审查，如考生统考不及格或统考不及格，将不直接获得复试资格。考生所报专业不属于省级专业统考范围的，可直接参加上海音乐学院组织的线上初试。
另一方面，出于疫情防控的考虑，今年不少学校采取了“线上初试+现场复试”的方式，在保证防疫和考试要求的同时，减轻考生往返多地参加初试的负担。无论是线上还是线下考试，不同专业都有不同的要求。例如山东录取分数线2024，上海音乐学院音乐学（音乐教育专业）、音乐表演、录音艺术等专业的初试采用线上拍摄、线上提交考试视频的方式，复试采用线下考试模式；而其他专业的初试和复试均采用校内考试的模式。
不同考试模式的切换、省统考与校考对同一专业的要求不同，给艺术类考生带来了更多考点难度，提醒考生在省统考与校考中要特别留意自己所报考专业的类别，以及具体考试科目要求的相同点与不同点，避免出现不必要的失误。
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