以“从难点入手，针对弱项努力，顺利过渡到初三”为主题的初二年级期末考试质量分析会日前在我校第三会议室召开。
会议由二年级杨胜星校长主持，中学部刘万清校长等主任到会指导，会议内容包括中考各科目教师专题分析、优秀教师经验分享、校长分析、部门领导讲话三个方面。
一是中考各科教师代表根据数据进行精准的学科分析。
语文老师于国鹏通过对试卷和学生答题情况的分析，指出学生基础知识掌握得比较扎实，但作文在句子、表达等方面还有待提高，各班学生的表现比较均衡。
本学期，备课组将继续齐心协力，结合以往的经验，及时调整教学策略，营造班级的良性竞争和全面进步。
数学老师杨俊结合试卷和学生情况，建议强化“质量”和“效率”意识，落实细节优化。
注重优秀思维方法和解题方法的引导，加强答题规范化，落实“上课答清楚”原则；
研究“以学生为中心”的课堂初中物理考试质量分析，激发学生兴趣，丰富情境，体现学科特点，启发学生认识，严格管理课堂；
自觉规范常规要求，落实“主体准备—集体准备—个人优化—反思”环节，树立目标，不懈努力。
英语老师李霞对各班级各分数区间进行了详细的对比分析，指出了进步与不足，结合实际情况，本学期英语学科组的学习重点从培养优胜者、提升中等实力、帮助弱势学生三个方面展开。
具体来说，我们通过“专项训练”培养优秀学生，用优秀学生的力量帮助较弱的学生，通过关心和竞争促进中等水平的学生，多关注学生的想法，及时给予鼓励，提高学生的学习信心。
物理老师陈美群通过平均成绩、优秀率、及格率等数据，结合试卷，分析了学生在物理学习中存在的问题，包括基础知识掌握不牢，信息提取和实验创新能力欠缺，绘图细节、计算能力、科学态度等有待提高。
提出的改进措施为：重视基础知识的落实，把握“知识与技能”；提高课堂教学效率；加强实验教学；注重教会学生分析问题、思考问题的能力；关心学困生；注重因材施教。
在上学期质量提升措施落实的基础上，政治学系孙振老师提出本学期要进一步优化的几个方面：继续坚持每周默写，扎实基础知识；加强理解，灵活运用；规范答题，加强训练；关注学习落后的学生，增强学习信心。
接下来，优秀教师代表蒋玉珍分享了她在教学过程中的宝贵经验：兴趣是最好的老师，将数学知识融入到有趣的游戏或故事情节中，让学生快乐、主动、深入地学习。
我们重视育人教育，培养良好习惯，要求学生听课、学习、做作业，看似简单，但每一项都有具体细节，只要坚持执行，就能看到学生的进步，同时有效的练习、有效的巩固深化、加强指导，教学质量整体都会提高。
会议第三项由班长杨主任进行月考质量分析，精准分析各班的优秀率、及格率、低分率，表扬优秀班，总结梳理成绩背后的问题，提出从难点入手，弥补不足，顺利过渡到初三。
根据原因，我们提出新学期对教师的监督措施：
1、树立信心，学校、部门高度重视，管理更加精细化、民主化；
2、弘扬学风。各班开展“每月考前立目标，为自己找竞争对手”活动，开展和营造良好的师生互爱氛围；
3、以课堂为中心，班主任、学科教师配合落实；
4.注重细节，提高学生的学习能力。
林主任、刘主任对二年级上学期的教育教学工作给予了高度肯定，对老师们的敬业精神和学生的规范表现给予了称赞。
他们表示，初二是承上启下阶段工作，高度重视初二工作，结合前期工作，提出三点希望：稳定学生成绩、减少两极分化、严格要求学生、团结一心、精诚合作，把初二各项工作推向更高水平。
最后，初中刘万青校长致辞，他表示，我们是一支有责任、有能力、战斗力强的队伍，教师要主动担当、共享机遇，从管理层面提升教师的工作价值和成长空间，明确发展方向。在场的教师们信心满满、斗志昂扬。同时，他提出四点要求：
1.教学内容规范化：教师应认真学习课程标准物理资源网，认真备课。
二、科学教学方法。坚持以学生为中心，轻课、高质量。
3、流程细化：确定总体目标初中物理考试质量分析，优优扶弱，提升质量。
在学校领导的高度重视、老师们的精诚团结下，我们二年级组将不负领导的期望，继续团结协作，创新各项工作，为中考夺冠打下坚实的基础！
教师评语：
劳海云老师：这次初二的质量分析会给我带来了很深的感触，让我对英语教学有了更深刻的认识。
在接下来的教学过程中，我将借鉴优秀教师的有效经验，根据自己班级的情况做出更有效的调整，把学生作为教学过程的中心，积极与家长、学生进行互动，严格按照课程标准进行教学，注重方法，细化流程。
赵诗云老师：通过这次会议，我认识到了培养优才、促进中等强才、扶持弱才的重要性和具体实施方法，在把握学生学习习惯、增强学生自信心的基础上，加强指导、有效练习，全面提高学生的成绩。
只要我们用心教学，认真研究教学方法、学生、教材，就一定能够大大提高教学质量，为广东外语外贸大学和佛外办学再创佳绩！
- 结尾-