有了学习的信心，即使有些知识点很难，你也会觉得自己能学好。 如果你努力的话，真的可以学好。 自我鼓励真的很重要。
这也是王童中考物理获得满分、高考物理获得A+的重要因素。
他在初二的暑期课程中纳入了大量的实验，注重培养学生的兴趣。
（实验成功后同学们高兴极了）
事实证明他又成功了。 有趣的实验让很多学生爱上了物理，甚至带动了其他学科的学习。
（王童与家长交流）
02
联系实际，让学生吃透知识点
如何呈现知识点最容易让学生接受？
一次偶然的机会，王童恰好成为XX中学的代课老师。 那所公立学校的物理系有很多优秀的老师，向大师学习成了他的日常。 坚持跟着他们问问题、听课、总结、一点一滴地学习和练习，积累知识（其他老师赶紧做笔记）。
第一学期，他休息了一天。 那天是元旦，他发烧了中考的物理学家，住进了医院。
现在他的教学模式由三部分组成：复习旧知识——传授新知识——巩固训练
“它永远不会改变，不离开它的本源。所有的问题仍然是从固定的知识点衍生出来的。学生必须把知识点吃透，这样学生才有独立分析和思考的能力。”
（王童老师正在上课）
一本书上的知识点是有限的，但由知识点衍生出来的练习题可以说是数不胜数。 老师的关键是深入浅出地讲解书本上的知识点中考的物理学家，然后检查学生是否掌握了知识点。
在教授新知识时，王童注重联系实际。
“物理绝对不是屠龙之术，它来自于现实生活，也可以应用到现实生活中。”
03
王老师，你喝过倒立奶茶吗？
让学生将抽象的知识点映射到具体的例子上，这样学生就不会感到枯燥，能够真正理解、记住。
（王童上课）
王童的课堂风格轻松、幽默。 他要么想取笑自己，要么想取笑其他老师。 这种调侃式的教学很受学生欢迎。
说起他的另一大特点，就是喜欢和学生“赌”考点。
上课时，谈到某个实验/题型/知识点时，他说：“考试时一定要考的，如果没考上，我就请全班同学喝奶茶，然后我会站在我的头上喝它。”
王老师，你喝过倒立奶茶吗？
到目前为止，我还没有邀请学生喝奶茶，这是一个遗憾。
哈哈哈，不用担心王老师花钱。 （小欣内心：我喝我喝我喝！）
（这张图指的是探究滑动摩擦力影响因素的实验，是今年振华中考卷子上的一大题。）
04
他的“粉丝支持俱乐部”
唐震在《前书·讲座》中说：“学问，有老师很重要，有朋友也很重要。老师就像路上的引路人，朋友就像危险中的帮助者。”情况。”
课后，王童和他的学生们亦师亦友。 他最常讲的就是保持对学生的同理心。
“教学生，首先要了解他们，了解他们的想法，才能取得他们的信任，帮助他们解决问题。”
他经常去了解学生们现在喜欢什么，比如偶像、B站、动漫……他也会看一看，寻找与学生们的共同语言。 有了更多的共同语言，他逐渐和学生们成为了朋友，他们也可以更好地聆听他讲的知识。
（王童与学生交流）
教学时，王童也了解学生的想法，尤其是学生犯错误时的想法。
“有时当我批改作业，看到他们做错题时，我就会想，学生们为什么会写出这样的答案？是不是对某个知识点的理解错误？是粗心大意？是不是方法选择错误？如果我实在想不出来，我会问学生，然后有针对性地给他们解释，让学生觉得他们能听懂我在说什么。”
（“粉丝后援会”通讯）
多站在学生的角度思考。 老师的目标是教他们。
为了能够实时解答学生生活、学科方面的疑问，王童成立了“粉丝后援会”，与学生聊天，互相放“彩虹屁”，一起讨论知识点。 这也是一个优秀的平台。 。
小新BB：我其实可以当歌迷会的队长~
04
老师不上课的时候都在忙什么呢？
担任初二物理教学组组长后，王童的工作量也随之增加。 除了自己的教学任务之外。 他还将带领大家提升教学和服务能力。
我想大家肯定会好奇：新东方的老师不上课的时候都做什么呢？
磨练课程
第一点：
教师所教授的所有课程必须至少讲两遍。 当一个老师在上课时，其他老师会观察、指出问题、提出建议、共同优化。 教学组长将负责最终的质量控制，所有最终呈现给学生的课程都必须经过精心打磨。
材料
第二点：
结业考试、周考材料、备考材料、课件、视频微课……这么多材料都是老师们心血来潮制作的。 从最初确定主题和形式物理资源网，到内容和选题的选择，再到最终的评审，老师们都会尽力确保自己的材料是孩子们最需要的、最有效的、最能减轻学生学习负担的。 。 教学组长也将负责全面督导。