第1节电能与电功【教学目标】知识目标：（1）晓得电能表的用途和读数方式（2）晓得电压可以做功及做功的实质（3）探究影响电压做功的诱因（4）晓得电功的单位--焦耳和生活中的常用单位--"度"。过程与方式：（1）学会用控制变量法研究问题。（2）能综合运用学过的知识解决简单的电功估算问题。情感、态度与价值观：迸发中学生的探究欲望，让中学生体验探究的过程。【教学重难点】（1）重点：把握电功的概念、公式及公式的变型。（2）难点：影响电功大小的诱因及综合运用学过的知识进行简单的电功估算。【导学过程】【创设情境，引入新课】教师：近日，我们仍然在学习热学知识。但说到电，毕竟，我们最熟悉的还是家庭用电和每月要交多少多少水费。请朋友们讨论并回答。中学生：讨论并回答【自主预习案】1、电流可以做功，电压做功的过程就是把转化为的过错程，电压做了多少功就表示有多少转化为。2、.炖锅把食物加热的过程中，消耗了能，转化成了能初中物理电能电功教案，做了功；电电扇通电转动的过程中，消耗了能，转化成了能，做了功；白炽灯通电发光的过程中，消耗了能，转化成了能初中物理电能电功教案，做了功；3、我们可以拿来评判有多少的电能发生了转化。功和能量的单位都是，所以电功和电能的单位也是,符号为。4、观察屋内的电能表（或下图三相感应式电能表），了解电能表面板上或说明书上的技术参数，说出下述参数的含意。（1）.220V:；（2）.10A:；（3）.(20A):；（4）.50Hz:；（5）.3000r/KW.h:
