编者注
法拉第、麦克斯韦和电磁场：改变物理学的人/（美国）南希·福布斯（美国）、（英国）巴兹尔·马洪（Basil Mahon），作者： 宋峰，宋景涵，杨佳，译。 北京：机械工业出版社，2020.05。
尽管迈克尔·法拉第（1791-1867）没有接受过专业的数学训练，但他是一位真正的创造性思想家。 由于他敏锐的实验观察力、科学技能和创造性的科学想象力，他从装订工学徒晋升为装订工。 皇家科学研究所所长。 詹姆斯·克拉克（James Clerk，1831-1879）是一位受过良好教育的自然哲学家和才华横溢的物理学家。 他是剑桥大学卡文迪什实验室的创始人，被认为是他那个时代最有影响力的物理学家。 杰出的物理学家之一。 他将法拉第的思想转化为数学语言，从而创造了统一电、磁和光的场论。 这两位相差40岁的科学巨人颠覆了自牛顿时代以来盛行的机械世界观。 这些成就成为20世纪物理学的基础，包括爱因斯坦的狭义相对论。
《法拉第、麦克斯韦与电磁场：改变物理学的人》一书，由福布斯和马洪合着，宋峰等人翻译，以温暖、动人、引人入胜的方式描述了法拉第和麦克斯韦的一生以及他们的科学发现，并概述了两位彻底改变历史进程的鼓舞人心的科学家的有趣肖像。
经出版社同意，《物理与工程》微信公众号将分四期转载该书的序言、致谢、后记以及电磁场史上的重大事件。
复活节彩蛋四
电磁场史上的重大事件
复活节彩蛋四
电磁场历史上的主要事件
1600年，威廉·吉尔伯特（ ）发表了《论磁力》（De），指出地球是一块巨大的磁铁。
1687 年，艾萨克·牛顿出版了《数学原理》( )。
1733 年， du Fay 区分了玻璃质和树脂质的电性能。
1745年彼得·范·穆森布洛克（van）和埃瓦尔德·冯·克莱斯特（Ewald von ）各自独立发明了莱顿瓶（jar），一种储存电能的装置。
1747年，本杰明·富兰克林提出了正电荷和负电荷的概念。
1750 年约翰·米歇尔证明了磁力的平方反比定律。
1766 年，约瑟夫·普里斯特利 ( ) 证明了电的平方反比定律。
1785年，查尔斯·奥古斯丁·库仑（ ）进行了精确的实验，证实了电和磁的平方反比定律。
1800年，亚历山德罗·沃尔塔发明了伏打电池，可以产生连续电流。
1820 年，汉斯·克里斯蒂安·奥斯特 (Hans ) 发现电线中的电流会使指南针发生偏转。
1820年安德烈·玛丽·安培开始建立基于距离作用的电和磁的统一理论。
1821年迈克尔·法拉第 ( ) 发现了电动机的原理。
1825 年，弗朗索瓦·阿拉戈 (François Arago) 发现，罗盘指针悬挂在旋转铜盘上时会旋转。
1831年物理学家麦克斯韦，法拉第开始撰写《电学实验研究》一书。
法拉第发现了电磁感应和发电机的原理。
法拉第提出了磁力线的概念。
1832-1833年法拉第发现了电解的基本定律。
法拉第于 1845 年引入了磁场这个术语。
法拉第发现强磁场会旋转光的偏振面。
1846年，法拉第在皇家科学研究所做了关于“光振动”的讲座。
法拉第发现了抗磁性，并证明所有物质都具有磁性。
1855-1856 年，詹姆斯·克拉克·麦克斯韦发表了一篇论文《论法拉第力线》。
1861-1862年，麦克斯韦发表了论文《论物质的力线》。
1864-1865年，麦克斯韦发表论文《电磁场动态理论》。
1873年麦克斯韦发表了他的论文《电与磁论》。
1882年物理学家麦克斯韦， （）和 Gibbs（吉布斯）独立提出了向量分析和向量表示。
1885年，赫维赛德将麦克斯韦的电磁理论概括为“麦克斯韦方程组”，也就是我们现在所熟悉的著名的四大方程组。
约翰·亨利·坡印廷和赫维赛德独立导出了电磁场中能量流动的公式。
1887 年英语作文，亚伯拉罕·迈克尔逊 ( ) 和爱德华·莫利 ( ) 尝试测量以太漂移，但结果表明光速与观察者的运动无关。
1888年，海因里希·赫兹在自由空间中产生并探测到了电磁波。
1892年，亨德里克·洛伦茨 ( ) 发表了一篇关于电子论的论文（假设当时存在电子）。
1897 年，约瑟夫·约翰·汤姆森 (John) 发现了电子。
1900年，马克斯·普朗克提出量子假说来解释黑体辐射光谱。
1901 年，古列尔莫·马可尼 ( ) 在大西洋上空发送了一个电报信号。
1905年阿尔伯特·爱因斯坦 ( ) 解释了量子如何产生光电效应并预言了光子的存在。
爱因斯坦发表了《狭义相对论》。
法拉第在他的实验室里，根据哈丽特·简·摩尔的画作进行雕塑
（经英国皇家科学研究所和布里奇曼艺术图书馆许可使用）
译者简介
南希·福布斯（Nancy）是超过 25 本科普书籍的作者，也是美国物理学会和 IEEE 的特约编辑。
巴兹尔·马洪 (Basil Mahon) 是多本传记的作者，退休前曾在皇家机电工程公司工作。
宋峰，南开大学物理学教授、博士生导师、全国中学生物理奥林匹克集训队主教练、教育部大学物理课程教学指导委员会委员、编委、审稿人、副主编《大学物理》主编，《物理与工程》编委。
结尾
