1、得一良师，一生获益第一章机械运动第四节检测平均速率【学习目标】：1.能用刻度尺测出物体运动的路程，能用停表测出物体通过这段路程的运动时间测量平均速度知识点梳理，会用速率公式估算平均速率2.能结合实验过程写出简单实验报告【知识点】：一、实验目的：练习使用刻度尺和秒表检测货车运动的平均速率二、实验原理：v=s/t三、实验器材及作用：货车、木板、木块、金属片、刻度尺、秒表木板和铁块组合构成斜面让货车做变速运动金属片设定货车在斜面上运动的终点位置实验中应注意什么？斜面的夹角要适当，不能太陡（为何？）太陡，会使货车速渡过快，不易记录时间要保证每次检测都从相同高度处释放要保证货车从斜面上滑出来沿直线运动货车在斜面上
2、滑下路程应是从货车后端到金属片的距离。思索：如何测下半程的平均速率按照表格中测得数据，你能够估算出下半程的平均速率?依照估算结果你有哪些发觉，可以得出的推论是哪些？【结论】小车沿斜面下降,运动越来越快货车沿斜面下降做变速运动V下V全V上现学现练：4.1、如图所示，在“测量平均速率”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。（1）实验时应保持斜面的夹角较小，这是为了减少检测_（选填“路程”或“时间”）时导致的偏差。释放，货车通过的路程越长，其平均速率越_（选填“大”或“小”）；货车由静止释放，通过相同路程，斜面的夹角越大，小
3、车运动的平均速率越_（选填“大”或“小”）。（3）一次实验中，小华测得货车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s，则货车的平均速率为_m/s。此装置一共可进行次实验。4.2、如图是检测货车沿斜面下降的平均速率的实验。（1）该实验原理是_；实验中须要的检测工具是_和_；（2）实验中为了便捷计时，应使斜面的斜度_（选填“较大”或“较小”）测量平均速度知识点梳理，缘由是_；（3）实验时观察到，货车沿斜面顶端下降到斜面底端的运动是_（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（4）实验中测得路程s1上的平均速率为v1，路程s2上的平均速率为v2，路程s3上的平均速率为v3。这么，v1、v2、v3的大小关系是_。（5）
4、实验中若让货车过了A点才开始计时，则会使所测s1的平均速率偏_。（选填“大”或“小”）4.3、在如图所示的斜面上检测货车运动的平均速率，让货车从斜面的A点由静止开始下降，分别测出货车抵达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速率（1）该实验的原理是__（2）图中AB段的路程sAB=__cm，假如测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速率vAB=_cm/s（3）在检测货车抵达B点的时间时，假若货车过了B点才停止计时，这样检测的时间将会变_，测AB段的平均速率vAB会偏_（4）为了检测小测运动过程中下半程的平均速率，某同事让货车从B点由静止释放，测出货车抵达C点的时间，因而估算出面包车运动过程中下半程的平均速率他的做法正确吗？_，理由是：_4.4、小明想探究篮球滚动的快慢和哪些诱因有关（1）小明想到单车车胎充气不足时很难骑快，于是推测：篮球充的气越足，滚动就越_（2）要探究篮球滚动的快慢与充气多少的关系，如图所示，小明在一处斜坡上进行实验他测出篮球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将橄榄球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出篮球滚动10m到C处所用的时间为14s小明在实验时须要用到的检测工具有和.（3）篮球在AB段的平均速率_m/s（4）小明实验中存在不足之处，请你强调一点:_第3页共3页解一题，得一法，会一类