2020年中考物理知识点汇总:电、磁知识
1. 磁铁和磁极
1. 磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的特性。
2、磁铁:有磁性的物体称为磁铁(它能吸引铁)。 它是有方向性的:指向北。
3、磁极:磁铁磁性较强的部分称为磁极。
①任何磁铁都有两个磁极,一个是北极(N极); 另一个是南极(S极)
②磁极间的作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
4. 磁化:使非磁性物体具有磁性的过程。
2. 磁场和磁力线
5、磁铁周围有磁场,磁极之间通过磁场发生相互作用。
6. 磁场的基本性质:它对进入其中的磁体施加磁力。
7、磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指向的方向就是该点的磁场方向。
8、磁力线:①描述磁场强度和方向的假想曲线。 ② 磁铁周围的磁力线从北极出来,回到南极。 ③磁力线越密,磁场越强。 ④磁力线不相交。
9、磁场中某一点的磁场方向、磁力线方向、小磁针静止时的北极方向相同。
10、地磁北极靠近地理南极; 地磁南极靠近地理北极。 (地磁北极和南极与地理北极和南极并不重合。它们的交角称为磁偏角。这种现象较早由中国学者沈括描述过。)
3.电磁学
11. 奥斯特实验证明,载流导线周围存在磁场。
12、安培法则:用右手握住螺线管,将四根手指向螺线管中电流的方向弯曲。 大拇指所指的一端是螺线管的北极(N 极)。
13、通电螺线管的特性:①通过的电流越大,磁性越强; ②线圈匝数越多,磁性越强; ③插入软铁芯,磁性大大增强; ④ 通电电磁铁的极性可由电流的方向来确定。 改变。
14、电磁铁:内部有铁芯的螺线管构成电磁铁。
15、电磁铁的特点:①有磁或无磁由电流的通断来控制; ②通过改变电流的大小和线圈的匝数可以调节磁性的强弱; ③ 磁极可以通过电流方向改变。
16、电磁继电器:本质上是一个由电磁铁控制的开关。 其功能可以实现远距离操作,用低压弱电控制高压强电。 还可实现自动控制。
1. 磁铁和磁极
1. 磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的特性。
2、磁铁:有磁性的物体称为磁铁(它能吸引铁)。 它是有方向性的:指向北。
3、磁极:磁铁磁性较强的部分称为磁极。
①任何磁铁都有两个磁极,一个是北极(N极); 另一个是南极(S极)
②磁极间的作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
4. 磁化:使非磁性物体具有磁性的过程。
2. 磁场和磁力线
5、磁铁周围有磁场,磁极之间通过磁场发生相互作用。
6. 磁场的基本性质:它对进入其中的磁体施加磁力。
7、磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极的方向就是该点的磁场方向。
8、磁力线:①描述磁场强度和方向的假想曲线。 ② 磁铁周围的磁力线从北极出来,回到南极。 ③磁力线越密,磁场越强。 ④磁力线不相交。
9、磁场中某一点的磁场方向、磁力线方向、小磁针静止时的北极方向相同。
10、地磁北极靠近地理南极; 地磁南极靠近地理北极。 (地磁北极和南极与地理北极和南极并不重合。它们的交角称为磁偏角。这种现象较早由中国学者沈括描述过。)
3.电磁学
11. 奥斯特实验证明,载流导线周围存在磁场。
12、安培法则:用右手握住螺线管初中物理电与磁知识的,将四根手指向螺线管中电流的方向弯曲。 大拇指所指的一端是螺线管的北极(N 极)。
13、通电螺线管的特性:①通过的电流越大,磁性越强; ②线圈匝数越多,磁性越强; ③插入软铁芯,磁性大大增强; ④ 通电电磁铁的极性可由电流的方向来确定。 改变。
14、电磁铁:内部有铁芯的螺线管构成电磁铁。
15、电磁铁的特点:①有磁或无磁由电流的通断来控制; ②通过改变电流的大小和线圈的匝数可以调节磁性的强弱; ③ 磁极可以通过电流方向改变。
16、电磁继电器:本质上是一个由电磁铁控制的开关。 其功能可以实现远距离操作,用低压弱电控制高压强电。 还可实现自动控制。
2020年中考物理知识点电学、磁学知识点专题汇总已经为大家准备好了。 希望你们继续努力,勇往直前。 欢迎致电:咨询学而思1对1课程。 用科技推动教育进步。 如果您想获得更多真实的测试信息和诊断内容,请加入群:
请加入QQ群初中物理电与磁知识的,免费发放试题资料!
小学信息分享群:
一键加入群组
初中信息分享群:
一键加入群组
高中信息分享群:
一键加入群组
成都小学交流团:
一键加入群组
成都初中交流团:
一键加入群组
高中生学习小组:
一键加入群组
高二学习小组:
一键加入群组
高中生学习小组:
一键加入群组