将9×103kg/m3)分别放入酒精、水、盐水中，然后试比较其受到的浮力和排开液体的体积。 （盐水>水>蜡>酒精）通过精炼分析→受力分析→比较浮力→比较V排来确定状态。 这道题考验的是学生能否根据判断状态来分析问题，而不是急于用阿基米德原理来解决问题。 例6（广州市高中考试题） 将重量为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸入水中，然后松开。 铜球静止后所受的浮力为。 详细分析这道题，考验学生在解题前是否注意过物体的“状态判断”初中物理浮力典型例题，即铜球静止时是浮在水面上还是沉入水中。 有同学出题后，定V位移=0.5dm3，然后根据F float=液体gV位移，求出浮力F float=4.9N。 实施例7（广州市高中考试题） 将固体金属块浸入盛有酒精的杯子中，静置后溢出8g酒精（酒精=0.8×103kg/m3）。 如果将此金属块浸入盛有水的杯子中，杯子静止后，从杯子中溢出的水的质量为() A. 15gB． 12. 5gC． 10gD． 8g 实施例8 将体积为50cm3、质量为45g的物体缓慢放入盛有水的烧杯中。 物体静止后，溢出的水的质量为。 慢慢地将其放入装有酒精的烧杯中。 溢出的酒精的质量是。 （酒=0.8×103kg/m3） 例9（南京市立高中考试题） 如图1-5-3所示，重5N的木块A静止在水中。 此时绳子的拉力为3N。 若绳子突然断裂，则A块出水前所受合力的大小和方向为() A. 5N，垂直向下 B. 3N，垂直向上 C． 2N，垂直向上 D. 8N，垂直向下 图1-5-3 例10 下面是浮力知识的应用。 正确的说法是（） A. 船舶在大海和河流中航行时，所受到的浮力是相同的。 B. 船舶在海洋或河流中航行时，在海洋中受到很大的浮力 C. 密度计漂浮在不同的液体中，受到不同的浮力 D. 密度计漂浮在不同的液体中。 浸入液体的体积越大，测得的液体密度越大。 图1-5-4 例11（北京市西城区高中考试题） 图1-5-5展示了一个家喻户晓的历史故事——“曹冲称象”。 曹冲巧妙地用等效代入法测量了大象的重量。 请写出他所使用的两条与浮力有关的知识。 (1)___; (2)___． 图1-5-5 例12（长沙市中考题） 已知两个实心球A、B质量相等，其密度比为A:B=1:2。 现在将A和B放入一个容器中，在一个装有足够水的容器中，当A和B两个球静止时，水对A和B两个球的浮力之比为FA：FB=8：5，则 A = /m3，B = /m3。 （水=1×103kg/m3） 例13（北京中考题） 两个实心球A、B质量相等，密度比A:B=1:2。 将它们分别放入足够的酒精和水中，它们受到浮力，并且它们的浮力之比是不可能的（酒精=0.
8×103kg/m3)()A。 1：1B。 8:5C． 2A: 水 D． 2 酒精：B 例14（北京市中考题） 如图1-5-6（a）所示，用绳子将木块绑在容器底部。 将水倒入容器中。 当木块暴露在水中时，体积为20cm3初中物理浮力典型例题，绳子对木块的拉力为0.6N。 剪断绳子，木块就会浮起来。 当它静止时，其部分体积暴露在水中，如图(b)所示。 求此时木块受到的浮力。 （g为10N/kg） (a) (b) 图1-5-6 例15 如图1-5-7所示，将铁块A放在木块上，木块刚好浸入水中。水，把B块绑在这个木块下面，木块刚好浸入水中。 已知铁的密度为7.9×103kg/m3。 求：铁块A和B的质量比。实施例16（北
