简介：其理论结构充分采用数学作为工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准。 它是当今最复杂的自然科学学科。 物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。 物理学作为自然科学的主导学科，研究从宇宙到基本粒子的一切物质最基本的形式和运动规律，因此成为其他自然科学学科的研究基础。
初二如何学好物理
我从初中开始学习物理和化学。 物理与我们的生活密不可分。 但学好物理并不容易。 如何学好物理是家长和学生都在思考的问题。 为此，合肥卓越教育为您总结了以下几点：
1.带着求知欲进入物理世界
兴趣是最好的老师。 如果你想学好物理，有兴趣就更好，但即使没有兴趣也要培养。 物理有趣又有用，培养兴趣并不难。 如果你喜欢一件事，你就会专心去做，并为之努力。 这也是学好学习的前提。
2.阅读是获取物理知识的重要途径
物理教科书讲述了这门学科最基本的知识，蕴藏着“科学巨人”的智慧成果。 看课本时不要“一看十行”，而是按照老师的指点，想得很仔细，反复琢磨，消化吸收。 除了精读课本外，合肥卓越教育建议学生还广泛阅读物理方面的课外书籍和期刊。 在阅读的时候，你可能会遇到一些你不理解或者不太理解的内容。 没关系。 通过阅读知道有这样的事情也是有益的。 这种阅读的主要意义是开阔你的视野，拓展你的知识，让你的思维和想象力在更广阔的物质世界中翱翔。
3、乐于观察并善于观察
在学习物理时，我们必须谨慎采用观察方法，从单纯的好奇观察提高到有目的的观察。 如何进行有目的的观察？ 首先，在学习物理概念和规律时，一定要挖掘出我们通过日常观察积累的大量相关经验，去伪存真。 观察和论证实验必须有明确的目的。 观看演示实验时一定要全神贯注，最忌讳只看结果而不看过程。 观察更多的演示实验。 不仅要边观察边思考，实验后还要继续思考。
4、手脑并用做实验
实验是学习物理非常重要的一部分。 它们可以加深我们对物理知识的理解，培养我们的能力。 在实验中，要自己动手、观察、分析、总结来解决各种问题。
5、动动脑子，勤思考
没有积极的思维，就不可能真正理解物理概念和原理。 从初中开始，我们就要养成主动动脑思考问题的习惯。
6.正确使用数学工具
数学是研究物理的重要工具。 在学习物理时，合肥卓越教育建议学生一定要正确使用这个工具。 应用数学工具研究物理时，应注意以下几点：
（1）需要将概念、规则的数学公式与文字、语言的描述结合起来，真正理解公式的物理意义。 不要仅仅从纯粹的数学关系来理解公式，以免产生物理意义上的错误。
(2)在进行物理计算和推理时，物理计算必须与简洁的言语推理相结合，这样解题过程的物理思维才能清晰，方法简洁、严格。 计算结果的物理意义也必须明确。
（3）养成用图表表达物理过程和规律的习惯，如画物体受力图、简单机器受力图、晶体熔化曲线、物体运动图、光路图等。
7. 好好练习
课文每个单元的最后都有一些练习。 这些练习可以分为四类：
1.问题与解答。 描述完某些物理现象后，就会提出“什么”、“为什么”、“如何”等问题，要求我们运用刚刚学到的物理概念和定律来分析和回答。
2.讨论问题。 根据问题提出的物理现象和条件，应用物理定律进行分析和比较。 初中各年级的教案练习总结了语文、数学、英语、物理化学学习中可能出现的各种变化，并回答问题中提到的“什么”和“如何”。 “改变”，“那又怎样？” 以及其他问题。
3.计算题。 根据问题中提供的已知值，应用物理定律和公式计算未知结果。
4.实验题。 利用提供的实验仪器，或连接电路，或进行实验，验证物理规律，或测量某些数值，并进行分析、判断和讨论。
初二如何学好物理
1.课前认真预习
预习是课前独立阅读教材、自学新知识的重要一步。 课前预习未讲过的新课，首先要仔细阅读新课的内容。 通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系、重点、难点、范围和要求。 对于物理概念和定律，一定要抓住它的核心，以及它们与其他物理概念和定律的区别和联系，把课本上不懂的难点问题记录下来。 如果忘记了所学的知识，可以在课前预习时及时补上，这样上课就不会觉得困难。 然后，看新课的内容，找出知识点之间的联系，掌握知识的脉络，画出知识结构的简化图。 同时，还应该阅读相关典型例子并尝试解决。 用书末习题答案作为自己阅读效果的检验，总结解题的大致思路和步骤。 有能力的学生还可以阅读相关内容的课外书。
2、听课主动提高效率
带着预习题听课，可以提高课堂效率，让课堂重点更加突出。 课堂上，当老师讲到预习时不懂的东西时，他会很积极，特别注意，力争在课堂上听懂。 同时，你可以对比老师的讲解，检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思考方法，还可以进一步提问，分析疑点，提出建议。你自己的意见。 这样听课后，不仅能掌握知识要点、突破难点、抓住重点初二物理怎么学才能学好，还能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高。你的学习能力。
3.定期整理学习笔记
在学习过程中初二物理怎么学才能学好，通过复习预习笔记、讲义、作业、标准考试、课本、工具书等资料，对所学知识进行补充和总结，使所学知识达到系统、完整、高度概括的水平。 。 学习笔记要简洁、易读、一目了然、符合自己的特点。 根据知识本身的体系做到定期分类，整理总结学习笔记，使知识系统化。 及时保存这些想法的结果，以便以后回顾时，可以快速回到曾经达到的高度。 如果你相信自己的记忆力，学习时不做笔记，那么经常会在该用的时候记不住，这是很遗憾的！
初二如何学好物理
教学中要注意引导学生逐步学会透过现象看本质，从物理意义上理解物理现象，逐步学会提出问题，逐步学会深入思考物理现象的内在规律。 初中生普遍觉得物理课很难学。 如果我们教给学生学习物理课的基本方法，就可以减轻学生的学习负担，提高学习质量。
1.学好相关科目，做好铺垫
物理课对于初中生来说是一门较难的课程。 原因在于，物理课不仅包含系统、严谨的物理概念和知识，而且与数学、语文课的知识有着密切的联系。 数学中的幂运算、小数和分数混合运算、极值讨论等知识在物理教学中经常用到。 对物理学中的概念、定理、定律的书面描述简洁而深刻，需要一定的语言基础。 因此，学好数学和语文对于学好物理课非常重要。 （特别是八年级物理，你必须学会构建图像，其中Tt、st、mv都可以理解）
2、联系生活实践，培养学习兴趣
理论物理课程与生活实践密切相关。 鼓励学生联系生活实际，既是学以致用的学习方法，又可以培养学生的兴趣。 在物理计算中，我们也必须联系实际。 数学运算中有舍入原则，但在物理运算中不一定适用。 有一次，我在教浮力时，让学生计算8个人过河需要多少根相同的木头。 学生的计算结果是需要5.2个对数。 几乎全班同学都凑齐了，答案是 5 个 log。 我让学生结合实际分析5根圆木上的浮力哪个比8个人的重力大，结果会怎样，让学生知道有时候数学原理不能生搬硬套到物理上。
3.总结沟通学习方法
读完一个章节或一个单元后，让学生概括这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。 在总结的基础上，让每个学生写出学习总结，并提出自己不明白的问题。 让学生在总结知识的基础上互相交流、学习。 交流知识的重点和难点，交流学习方法。
4、注重实验探索活动的培养
新课程中有很多物理探索活动，比如：1、平面镜成像问题、2、比较物质的物理性质（比如硬度与哪些因素有关）等。日常生活中，投掷镜头体育课上，你认为铅球是纯铅做的吗？ 活动中要注意现象，了解原理。 通过自己的交流与合作，掌握和理解新知识。
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