1、自觉完成任务，
2. 计划学习和回顾过去的经验，
3、丰富实践和反思总结。
那时我的物理成绩不是很好，但也不算太差。 我的成绩一般在90分到100多一点（满分110分）。老师的性格和教案不同，讲课内容和具体方法对每个人来说都不是很有效。 简单来说，有的学生听得懂，但听得厌烦；有的学生听得懂，但听得厌烦； 有的学生学了半天还是不明白，感到痛苦。 这不是智力和努力的问题，和老师有很大关系。 反正我明白了，所以我自己安排了。 练习有很多，所以不要想着全部完成。 只需点击相同类型的问题即可。 重点是思路，不是全部具体计算，但是每周必须做一次完整的计算。 一套试卷。 高三上半年，学生要自觉夯实基础，提高能力。 高三下半年，学校会有一个强制要求，就是每周练习考试。 但我觉得学校的安排对于我自己的进步来说太慢了。 为了取得优异的成绩，我不能仅仅依靠学校，我必须为自己制定计划。
物理并不难，就这么几大科：运动学、牛顿力学、动量与能量、电场、磁场、电磁感应与交流电、现代物理、选修课。 试题单方面考察、综合应用，创新题较多。 经典的问题是考察电场和磁场中的运动学和牛顿定律高三物理教学设计，涉及动量和能量问题，通常用滑块、弹簧、斜坡和传送带的模型来综合考察。 这个可以设置的挺难的，但是高考绝对不是这样的。 高考主要考查基础知识和基本应用。 疑难题是涉及一定思维逻辑和多个方程计算求解的问题。 每天都可以答题，不要太难，最好是基础的，不要太多，综合性的题目就可以了。 如果你问错了，你一定要多思考。 即使计算错误，也要重新计算。 考试的时候不要想着仔细计算。
完成老师安排的任务后，你就可以安排自己的计划了。 我建议上半学期老师复习的时候，你还是要听课。 如果遇到问题，首先应该自己解决。 如果不起作用，请再次询问。 您也可以自己总结规则并制定问题。 创新思维永无止境。 没有人知道高考会出现什么新的东西。 正如所说，最好的学习方式就是教学。 与其他同学和老师分享你的想法，获取他们的意见，找出自己思维过程的利弊，提升自己的深层能力，能够轻松应对高考。
在日常生活中加强计算训练。 高考实验题的计算令人恶心。 不要放过类似或相同的问题。 如果你换一个词，它们可能会完全不同。 一定要更加细心，把大步化为小事一点一点解决，多思考，勇于创新。
我还记得前一天晚上我进行了一次大模拟考试。 我不断地思考自己创造的问题，不断修改条件，思考模型。 最奇怪的是，第二天物理最后一道计算题是我的模型。 一模一样高三物理教学设计，连前两题都是一样的，当时我就笑了……我还想着，把化学气体放在热气瓶里反应，结合物理知识，产生一系列的化学反应，会很有趣。现象。 有时候，努力的回报是平凡的。 不要抱有一步登天的幻想。 暗中修炼，消息灵通。 平静地进入考场，不要惊慌。 充满信心地通过。 高考后的你一定会辉煌！
快点！ 敢于努力，敢于思考。 努力就会带来希望。 征服高考战场，你将拥有光明的未来！