(实验报告)姓名：单位：日期：编号：YB-BH-磨擦力大小和哪些诱因有关的实验报告Anonthetotheforce工作报告|Work实验报告第2页磨擦力大小和哪些诱因有关的实验报告一、问题的提出关掉底盘的火车会停出来，自由摆动的吊床会停出来，踢出去的橄榄球会停出来，运动的物体之所以会停出来，是由于遭到了磨擦力。化学学告诉我们：运动物体形成磨擦力必须具备以下三个条件：1.物体间要互相接触，且挤压;2.接触面要粗糙;3.两物体间要发生相对运动或有相对运动的趋势。三个条件缺一不可。磨擦力的作用点在接触面上，方向与物体相对运动的方向相反。由力的三要素可知：磨擦力不仅有作用点、作用方向外，还有大小。这么：磨擦力大小与哪些诱因有关?这个问题值得我们探究。二、猜想与假定：推测1：磨擦力的大小可能与接触面所受的压力有关。推测2：磨擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
推测3：磨擦力的大小可能与形成磨擦力的两种物体间接触面积的大小有关。推测4.磨擦力的大小可能跟相对运动的速率有关。三、理论根据说明：工作报告是例文中的一种方式。它是指使用的群体根据有关规定，定期或不定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作布署。本内容可以放心更改调整或直接使用。工作报告|Work实验报告第3页在数学课上，我们学过：1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，假如大小相等，方向相反，但是在同仍然线上，这两个力就平衡。2.在平衡力的作用下，静止的物体保持静止状态，运动的物体保持匀速直线运动状态。3.两个互相接触的物体，当它们做相对运动时或有相对运动的趋势时，在接触面上会形成一种制约相对运动的力，这些力就叫磨擦力。4.弹簧测力计拉着铁块在水平面上做匀速直线运动时，拉力的大小就等于磨擦力的大小，拉力的数值可从弹簧测力计上读出，这样就测出了铁块与水平面之间的磨擦力。四、实验计划1.用弹簧测力计匀速带动铁块，使它沿长木板滑动，因而测出铁块与长木板之间的磨擦力;2.改变置于铁块上的砝码，因而改变铁块与长木板之间的压力;3.把麻布铺在长木板上，进而改变接触面的粗糙程度;4.改变铁块与长木板的接触面，进而改变接触面积。
五、实验打算弹簧测力计，长木板，麻布，浴巾，带钩长方体铁块，砝码，刻度尺，秒表。六、实验数据实验1.用弹簧测力计匀速带动铁块，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：实验2.在铁块上加50g的砝码，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：实验3.在铁块上加200g的砝码，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：工作报告|Work实验报告第4页实验4.在木板上铺上麻布，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：实验5.推动匀速带动铁块的速率，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：实验6.将铁块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触，测出此时铁块与长木板之间的磨擦力：七、实验剖析从实验1、实验2和实验3所测结果看有关摩擦力的论文有关摩擦力的论文，作用在木板里面的法码越重，磨擦力就越大。也就是说作用在物体表面的压力越大，磨擦力就越大。与原推测结果一致。从实验1和实验4所测结果看，铺上麻布后的磨擦力比没铺麻布时大。也就是说接触面越粗糙，磨擦力就越大。与原推测结果一致。从实验1和实验5所测结果看，快速带动铁块和平缓带动铁块时，铁块与长木板之间的磨擦力一样大。说明磨擦力的大小跟相对运动的速率无关，原推测是错误的。
从实验1和实验6所测结果看，大面积与木板接触和面馆积与木板接触时铁块与长木板之间的磨擦力也一样大。说明磨擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关，原推测也是错误的。八、实验推论1.磨擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关，表面遭到的压力越大，磨擦力就越大。2.磨擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，磨擦力就越大。工作报告|Work实验报告第5页3.磨擦力的大小跟物体间接触面的面积大小无关。4.磨擦力的大小跟相对运动的速率无关。九、反思与评价通过这个实验，我们提升了学习数学的兴趣，验证了书本上的知识，同时否定了我们的错觉：以为速率越快，摩擦力就越大的观感;以为接触面越大，摩擦力也越大的错觉。同时加深了所学的知识的映象，巩固了所学知识。通过实验，学会了做实验的方式，提高了动手实验的能力，获益菲浅。这个实验，是在父亲母亲的指导下，小组成员共同研究讨论的基础上完成的，实验方式正确，得到的推论就正确。所以我们要相互讨论，多讨教父母，多动脑筋，能够获得真知。十、表达与交流这个实验，我们小组成员确定课题后，首先在一起制定了推测目标，研究了实验计划，共同做好了实验打算，再分头行动，用同样的设备，每人回去单独做一次，得出了推论后，我们又到一起讨论实验结果，得出了实验推论。
其实，这份实验报告，是在父亲的多次更改后成型的，开始写报告时，思路不清，写出的报告也不好，通过多次更改，我们基本把握了实验研究报告的写做方式，为今后的学习打下了良好的基础。十一、本实验研究的成果方式：1.撰写实验研究报告2.录制小组活动录像，实验过程录像，刻录光碟3.编辑小组优秀习作集4.汇编参与研究人员撰写的相关论文工作报告|Work实验报告第6页可以在这输入你的名子YouCanEnterYourNameHere.