2.2声音的特点一．基础过关1．声音的三个特点（要素）是：音调、音调、音色。声音的强弱称作音调。音调的大小与声源震动的振幅有关，振幅越大，音调越大。音调的大小还与距发声体的远近和分散程度有关。声音的高低称作响度。声调的高低由声源震动的频度决定，频度越高，声调越高。频度是表示震动快慢的数学量。声源每秒震动的次数称作频度。频度的单位是赫兹，简称赫，符号Hz，100Hz的数学意义是：物体每秒震动100次。音质是由发声体的结构和材料决定的。声音的音质不同，声音的波形不同。女同学的声音较尖细，是指她声音的响度较高。【答案】响度；声调；音质；强弱；振幅；振幅；发声体的远近；分散程度；高低；频度；频度；快慢；次数；赫兹；赫；Hz；物体每秒震动100次；不同；不同；响度。【解答】解：声音的三个特点（要素）是：音调、音调、音色；①人耳能觉得到的声音的强弱称为音调声音的特性同步训练，音调的大小和声源震动的振幅有关；振幅越大，音调越大，音调的大小还与距发声体的远近和分散程度有关；②声音的高低称为声调声音的特性同步训练，声调的高低和震动的频度有关；频度越高，声调越高。频度是表示震动快慢的数学量。声源每秒震动的次数称作频度。频度的单位是赫兹，简称赫，符号Hz，100Hz的化学意义是：物体每秒震动100次。③音色反映了声音的品质与特色。声音的音质不同，声音的波形不同；④女同学的声音较尖细，是指她声音的响度高。2．如图所示，甲、乙两个音叉的频度不同。在相同时间内，甲震动次数多（选填“多”或“少”），频度高（选填“高”或“低”），声调高（选填“高”或“低”）。【答案】多；高；高【解答】解：由波形图可知，相同的时间内甲音叉震动的次数多，甲音叉震动快。震动越快，声调就越高，故甲音叉震动快，甲音叉发声的声调高。3．夏天里，时常会看见成群的蝴蝶在花丛中飞行，假如其中某只动物的翅膀在5秒钟内震动了30次，则它震动的频率是6Hz，人类不能看到这些声音。（选填“能”或“不能”）。【答案】6；不能【解答】解：（1）蝴蝶的翅膀在5s内震动了30次，则它震动的频度f＝＝6Hz（2）人类能看到的频度范围是20Hz～．6Hz不在人类看到的频度范围内，所以不能看到。4．用两根长方体钢条，把一根橡皮筋撑在一个坚固的小
