教务处莅临学院开展一系列调研交流活动，其中“走进马克思主义学院”活动成功举办
10月5日，教务处访问高校系列调研交流活动第二期顺利举行。 教务处处长沉阳，副处长陈雷、吴志勇，马克思主义学院党委书记刘兴平、院长戴锐，党委副书记李宁、副院长李丽艳河海大学教务处，马克思主义学院教师及各单位代表教务处相关部门参加活动。 活动特别邀请了2022江苏年度教师、全国高校青年教师教学大赛一等奖获得者、南京师范大学马克思主义学院王雷老师分享课程建设案例。 活动由马克思主义学院副院长李立言主持。
戴锐院长致欢迎辞，对教务处主动莅临学院，全面调研学院建设发展情况以及长期以来对学院的大力支持和帮助表示衷心感谢。马克思主义。 他强调，马克思主义学院要抓住机遇，深刻认识加强学校建设的重大意义，切实推动学校内涵式发展。
吴志勇副主任代表教务处充分肯定了马克思主义学院近年来在专业建设、师资队伍建设、讲座竞赛、思想政治人才培养等方面取得的突出成绩。 他说，马克思主义学院是学习、研究、弘扬马克思主义的主要场所。 教务处将与学校共同完善质量保障体系，推动学校本科教育高质量发展。
在课程建设案例分享会上，南京师范大学马克思主义学院王雷老师做了《以问题为中心的线上线下混合式主题教学探索》的报告。 以他负责建设的《中国近现代史纲要课程》为例，他着力创新“五位一体”教学模式，通过“网络化学习机制”、“认知课堂教学” ”、“互动学习”“体验”、“过程教学评价”和“科学教学管理”的有机统一，使思政课成为学生的“期盼”，为思政教师如何提升思政课教学质量提供了良好的经验。思想政治课教学的有效性。 示范。
在教务处交流报告会上，沉阳主任作了《强化质量保障，同向同行，共同构想政治教学新格局》的专题报告。 他首先对马克思主义学院全体教师在本科教学中辛勤付出表示衷心感谢，对马克思主义学院构建高质量发展的美好愿景表示深切期望。 随后在报告中，他深刻阐明了运用OBE理念指导人才培养质量保障体系建设和实施的重要性，并介绍了文科专业认证措施三级专业认证体系的思考和探索。 他从质量保证体系建设的重点出发，介绍了学校在校校双方共同努力下，制定一系列基于OBE理念的质量保证文件的过程和作用。 他借助兄弟院校和我校的案例分析，阐述了“三位一体”学生评价体系与课程汇总表的关系，全面分析了课程评价成绩分析的意义和实践； 结合纵向和横向数据比较，客观分析马克思主义学院在专业建设、教材建设、课程建设、创新培养等方面取得的成绩，这方面还需要继续努力； 以基层教学组织建设和本科教学指导为例，衷心希望学院指导与指导相结合，共同构筑本科教学质量保障体系的基石。 最后他表示教务处将全力支持马克思主义学院公共教学和专业建设工作。 他希望学院与时俱进，坚守诚信、创新的使命，努力续写新的篇章。 他还通过教务处提供多种沟通渠道，对教务处的工作提供广泛的监督和建议。
专题报告会结束后，教务处领导及各部门代表与马克思主义学院领导班子和骨干教师进行了深入座谈。 学院教师热烈欢迎教务处主动莅临学院，认真听取一线教师的意见和建议，就专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面遇到的问题和困难提出意见和建议。沉阳主任、陈雷副主任、吴志勇副主任代表教务处就教师提出的“新文科”建设与管理评估、教学资源库建设与共享、优化三校区《思想品德与法治》公共课课程安排与考核评价、思想政治教师工作量综合确定、新青年教师培养、多元化教学成果培育、展示等一一解答，要求有关部门尽快梳理研究，真正用心办实事。 ，携手共进，共谋发展。 最后，马克思主义学院刘兴平书记代表学校对教务处的一贯支持和快速有效的响应表示衷心感谢。 他表示，经过4个多小时的深入交流，学院教师对构建本科教学质量保障体系的措施和意义有了深刻的认识。 学院将进行高定位、高起点规划设计，将自身发展与国家战略目标、学校发展紧密结合起来。 紧密结合事业发展，直面问题，立即转变，学习吸收亮点措施，全面提高专业建设内涵、课程建设质量和教师能力水平，集中精力修德育人，构建新的思想道德建设。政治格局。
河海大学是全国最早传播马克思主义思想的大学之一。 其校友张闻天是在江苏、南京传播马克思主义的第一人。 2016年、2018年、2022年，马克思主义学院被批准为江苏省示范马克思主义学院。 2020年，学院入选江苏省思想政治教育教学改革创新示范点。 学院设有思想政治教育、马克思主义理论两个本科专业。 思想政治教育本科专业入选国家一流本科专业、江苏省品牌专业。 近三年主持江苏省一流在线课程2门； 主持江苏省重点教材1部； 主持江苏省高等教育教改项目1项； 获首届全国高校思想政治理论课教学展一等奖、全国及省级教学竞赛奖项三等奖、江苏省高校《形式与政策》课程教学展特等奖获第四届江苏省高校青年教师教学竞赛思想政治组一等奖。 学院充分发挥思政课主渠道作用，协助推进“思政大课”建设和课程群建设，精心提供思政课。 同时，注重本科专业高质量发展河海大学教务处，构建高层次人才培养体系。
为进一步推动学校本科教学高质量发展，河海大学教务处将于2022年9月逐一走访院校开展一系列调研交流活动，深入了解河海大学本科教学工作情况。各二级学院（系）一一推进校级基于OBE理念的质量保障体系改革。 推动落实机制建设和切实措施，探讨学院教学发展中存在的困难和瓶颈，同时广泛听取学院教师对教务处工作的意见和建议，继续改进，配合学校前进、努力。 推动学校本科教学工作迈上新台阶，以良好作风迎接新一轮检讨评估的到来。
（本期贡献者：王晓燕、沉英丽）
