坚持“三会一课”制度
在切实加强党员干警教育管理中，作为党员教育管理的重要系统，必须高度重视，坚持不懈地努力，使党支部建设步入良性轨道。规矩和学习活动按制度落实，促进了医院党的建设。 工作已规范化、制度化，“三会一课”制度党建工作取得良好成效。
一是明确“三会一课”制度的相关要求。 按照区机关工委关于规范基层党组织建设的要求，对支委、党组会议、党课进行了详细规范，明确了会议和党课的时间、内容、参加人员等上课，并召开定期和不定期会议。 督促检查三会一课制度，及时汇报“三会一课”制度落实情况，通过党委刊物《党旗》及时表彰和推广“三会一课”制度落实情况的好做法和经验照耀天平”，使“三会一课”制度及时落实。 “会一课”制度在党建工作中取得了良好效果。
二是规范“三会一课”记录。 为规范“三会一课”记录，党委、党组要求各党支部结合支部实际学习，规范“三会一课”记录格式。 同时要求召开支部党员会议、支部委员会、党组。 会议必须记录会议的组织和内容，即会议名称、时间、地点、主持人、出席人员、缺席人员、记录员、会议主题、与会者讨论的要点和会议决议。 党课记录除记录党课的组织、教学人员、教学内容、时间、地点外，还要求学员根据实际的思想、学习、工作（生活）情况做学习笔记、写学习心得，以便党课教育才能收到实效。 真的行。
三是创新党的教育形式。 ，鼓励大胆创新。 各党支部除每季度举办一次党课外。 通过领导上党课、书记委员上党课、专家教授上党课、利用多媒体、数字化平台上党课等方式，尽可能让党课生动、实用、有效。
四是开展学习评价活动。 要求党员充分利用各种学习资源鞭策自己，加强学习，不断进步。 党员要做好学习笔记，分享经验。 我们还及时开展学习评价活动，对学习中脱颖而出的先进个人进行表彰奖励。
五是加强“三会一课”制度的落实。 落实“三会一课”制度，将作为年终评优、重视各级党组织平时开展党建工作和党员评价的重要依据党员和积极分子。
坚持“三会一课”保持党性纯洁性
根据部会议的统一安排，我带领调研组来到东湖区彭家桥街道七里街道社区参加支部组织生活会。 会上，有56年党龄的饶文宝同志发表的几句感悟引起了大家的热烈讨论。 他说：以前在公司，每周固定时间开展支部活动。 现在条件好了，支部活动也越来越少了。 退休党员陶涛生接过饶老的话说道：社区里有很多退休党员。 他们通常在家无事可做。 他们很希望有一个党员集体活动的机会，但社区党支部组织一次却很少见。
老同志的几句话让我感触良多。 为什么以前坚持得那么好的制度，现在却没有坚持得那么好呢？ 普遍认为，“三会一课”的内容对基层党员没有吸引力。 党员是党的组织生活的主体。 党员到底需要什么？ 一些基层党组织不深入调查，只满足于集中精力开会、读文件、看报纸。 理论上是空对空，形式上是空对空，基层党员没有抓到。 重点。 如果党员没有积极性，再好的制度也坚持不了。
如何让“三会一课”的“老传统”散发出“新活力”？ 我认为，首先要在思想上高度重视。 各级党组织领导干部不仅要坚持“三会一课”在口头上，更要体现在行动上。 要定期深入基层支部参加民主生活会，听党课，与党员谈心谈话，帮助基层党组织和党员解决问题，拉近干部与群众的距离。
其次，内容要与时俱进。 “三会一课”的内容只有贴近基层、贴近群众，才会更具吸引力。 要充分利用现代远程教育体系，以基层党员群众喜闻乐见的方式开展活动。 、要组织党员围绕支部所在单位的中心工作和党建工作建言献策。 特别是在社区层面，要积极引导退休党员、下岗职工在社区建设中发挥作用，扶贫济困，参与公益事业，增强党员责任意识。 要争取驻区单位支持，定期安排党员集体活动，增强党员归属感。
作为组织部门，要强化“三会一课”等党的基本制度落实的保障。 在党建工作考核中三会一课制度，改变了以往检查记录、读书笔记的考核方式。 更加注重倾听基层党员的声音，通过民意调查、问卷调查等方式，以党员对党组织的满意度为评价基层党建工作的成效。 通过“旧瓶装新酒”，“三会一课”将成为新形势下保持党员党性纯洁性的有效途径。
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