1.高中物理学习方法与技巧
（一）注重学习效率。 带着预习题听课，可以提高课堂效率，让课堂重点更加突出。 课堂上，当老师讲到预习时不懂的东西时，他会很积极，特别注意，力争在课堂上听懂。 同时，你可以对比老师的讲解，检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思考方法，还可以进一步提问，分析疑点，提出建议。你自己的意见。 这样听课后，不仅能掌握知识要点、突破难点、抓住重点，还能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高。你的学习能力。
(2)独立解决问题。 有些题你应该独立做（即不依赖他人），并且高质量、高数量。 问题必须有一定的数量，不能太少，而且必须有一定的质量，也就是说必须有一定的难度。 学数理化不经过这一关，是学不好的。 独立解决问题有时可能会比较慢，有时会走弯路，有时甚至无法解决，但这些都是正常的，也是任何初学者成功的必由之路。
(3)笔记本(纠错本)。 上课主要是听课，还需要有一个笔记本来记一些东西。 知识结构、好的解题方法、好的例子、不太理解的部分等等都要写下来。 课后，你要整理笔记，一方面要“消化好”，另一方面要补充笔记。 笔记本不仅要记录老师上课说的话，还要做一些阅读摘录。 你还应该把你在作业中发现的好问题和答案写在笔记本上。 这就是学生常说的“好题本”。 辛辛苦苦创作的笔记本需要编号，需要日后学习、复习。 他们必须能够放下它们并终生保留它们。
（四）三个基础。 基本概念要清晰，基本规则要熟悉，基本方法要熟练。 关于基本概念，举个例子。 例如，速度。 它有两层含义：一是表示速度的大小；二是表示速度的大小。 另一种是表示距离与时间的比值（如匀速圆周运动），速度是位移与时间的比值（指匀速直线运动）。 关于基本规则，例如，经常使用的计算平均速度的公式有两个：V=s/t和V=(vo+vt)/2。 前者是定义公式，适用于任何情况物理学习方法与技巧，而后者是推导公式，仅适用于匀速直线运动的情况。 我们再来说一下基本方法。 例如，研究中学问题时常采用整体法和孤立法，这是典型的互补方法。 最后，我们再谈一个超出三个基本问题的问题。 在学习物理的过程中，我们总结出一些简洁、易记、实用的推论或结论，对于帮助解决问题、学好物理非常有用。 例如“电势沿电场线方向减小”； “同一条绳子上的拉力相等”； “加速度为零时速度最大”； “洛伦兹力不起作用”等等。
(5)物理过程。 有必要对物理过程有清晰的了解。 如果物理过程不清楚，解决问题必然存在隐患。 不管题目有多难，一定要画尽可能多的图。 有些草图就足够了，有些则需要精确的绘图，使用圆规、三角板、量角器等来显示几何关系。 绘画可以将抽象思维转化为视觉思维，更准确地把握物理过程。 通过图表，可以进行状态分析和动态分析。 状态分析是固定的、死的、间歇性的，而动态分析是活的、连续的。
2.高中物理解题方法与技巧
第一步：综合想象题中给出的物理过程
每个物理问题都向我们展示了一幅物理图景，解决问题就是探索这个物理过程的规律和结果。 然而，现实中和问题中给出的物理过程往往不是一目了然的。 因此，要解决问题，首先要通过想象理清所有的物理过程，并根据问题的意义画出一幅完整的物理图画。
第二步：准确把握研究对象
完成关键的第一步，明确问题中给出的所有物理过程后，就需要准确确定研究对象。 研究对象可以是物体，也可以是物理过程。
第三步：发现隐藏的条件。
有一定难度的物理题往往含有隐藏条件。 这些隐藏条件可以隐藏在已知的问题条件、要求、物理过程、物理图像、定律的应用范围、答案中。 如果能够及时发现这些隐藏条件，隐藏条件应该能够克服“思维陷阱”，突破解决问题的障碍物理学习方法与技巧，提高解决问题的速度。
