如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小强同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做什么呢？小宇同学认为应该是整理器材，结束实验．而小明同学则认为是分析数据，得出结论．
（1）你认为这两位同学的建议是正确的还是错误的？
（2）如果是你，应该怎么办？并简要说明理由．
解：（1）实验中只进行了一次测量，根据记录的数据很可能得出：“串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压，并且各用电器两端的电压相等”这样的错误结论，因此这两位同学的建议都是错误的．
故答案为：这两位同学的建议都不正确．
（2）在探究串联电路中的电压关系时，用电压表分别测出ab、bc、ac两端的电压后，为寻找规律，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性．
故答案为：换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，以避免实验数据的偶然性．
（1）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．
（2）探究串联电路中的电压关系时，应该使用相同规格的小灯泡、不同规格的小灯泡、不同的用电器进行多次实验，然后分析数据，总结结论．
点评：（1）探究串联、并联电路的电流、电压的特点时要选择相同规格的灯泡，不同规格的灯泡，不同的用电器进行实验，才能使实验结论更准确．
（2）掌握串联、并联电路的电流、电压的特点
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