在探究杠杆的平衡条件实验中：
（1）小军将杠杆安置在铁架台上，发现杠杆左端下倾．那么他应将杠杆右端螺母向______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上画有均匀的格子，如图所示，当在A 点挂4个钩码时，则在______处挂______个钩码可以使杠杆在水平位置平衡．
（3）有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．经过实验，获得了下述数据：
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
①______．
②______．
解：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母向右端调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得：左边=4G×3L=12GL；为了使杠杆保持平衡，右边也应等于12GL，且只有8个相同的钩码，故应该在右边的“4”处挂3个钩码，使杠杆在水平位置平衡，或在“6”处挂2个钩码；
（3）他们只测出了一组数据，这样得出的结论具有偶然性；并且还将两个单位不同的物理进行相加，这是错误的．
故答案为：（1）右；（2）4（或6）；3（或2）；（3）①实验只测量一组数据，根据实验数据得出的结论具有偶然性；②将单位不同的两个物理量相加．
（1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；
（2）本实验的结论是杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，根据杠杆的平衡条件可以设计方案使杠杆重新达到平衡；
（3）杠杆平衡条件是规律性结论，必须经过多次实验验证才行，只有一次实验数据，偶然性太大，不能反映普遍规律；单位不同的两个量是不能相加的．
点评：本题是实验探究题，考查杠杆的平衡条件，难点是分析学生出错的原因，本实验中的结论是普遍规律，必须经过多次测量才能得出．
物理解题技巧分享：杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调节螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。