小莉在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦震动时,猜测:即使在紧张程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
A | 铜 | 20 | 0.3 |
B | 铜 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小莉想探究发声的音调与弦粗细的关系,你认为应该选用表中编号为______的琴弦(只填写字母代号)
(2)如果小莉想探究发声的音调与弦的长短的关系,你认为应该选用表中编号为______的琴弦(只填写字母代号)
(3)如果小莉想探究发声的音调与弦的材料的关系,你认为应该选用表中编号为______的琴弦(只填写字母代号)
解:实验中弦的松紧程度是一定的.
(1)探究发声的音调与弦粗细的关系,控制长度和材料不变,应该选用表中编号为AB的琴弦.
(2)探究发声的音调与弦的长短的关系,控制粗细和材料不变,应该选用表中编号为CE的琴弦.
(3)探究发声的音调与弦的材料的关系,控制长度和粗细不变,应该选用表中编号为DE的琴弦.
故答案为:(1)AB;(2)CE;(3)DE.
在弦的松紧一定时,弦乐音调可能还跟弦的长度、粗细、材料有关.探究音调跟长度的关系时,控制粗细和材料不变;探究音调跟粗细的关系,控制长度和材料不变;探究音调和材料的关系,控制长度和粗细不变.
点评:掌握弦乐、管乐、打击乐音调高低的影响因素,利用控制变量法探究音调高低的影响因素.
物理解题技巧分享:凸透镜:二倍焦距见大小,一倍焦距见虚正,实像物近像变大,像大必定像距大。实像倒立虚像正,物距像距反向变。