小明和小兰学习了声音的传播后，用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示．
（1）他们在10m间轻声通话也能听见，这表明______．
（2）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就不能听到声音了，这是由于______．
（3）如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方______（填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
（4）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大一些．这说明，就棉线和金属而言______传声能力更强．
解：（1）细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质．
（2）细线被捏住，就停止了振动，所以发声停止，所以找一个同学用手捏住棉线上的某一部分，则听的一方就听不到对方说话的声音了．
（3）如果线没有拉直，那么由于线是松软的，振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动，另一方就听不到声音．
（4）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，说明了金属丝的传声性能比棉线的好．
故答案为：（1）固体能够传声；
（2）振动停止，发声停止；
（3）不能；
（4）金属．
（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；
（2）发声体在振动，振动停止，发声也停止；
（3）如果线处于松弛状态，松弛时振动被空隙吸收，无法传递振动；
（4）用金属丝听到的声音大，说明金属丝传声效果比棉线好．
点评：本题考查了声音的产生和传播，通过小实验可以更好的理解本题包含的物理知识，知道固体能传声，而且传声效果好；固体传声的例子：土电话、隔墙听声音、古代行军打仗枕着牛皮箭筒睡觉等．
物理解题技巧分享：公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。