如图所示是研究“电磁铁的磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过______来实现；
（2）要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察______来确定．应用的物理研究方法是______法．
（3）从两图可以说明，电磁铁的磁性强弱与______和______有关．
解：（1）移动滑动变阻器的滑片P的位置，可以改变电磁铁中电流的大小．
（2）电磁铁磁性的强弱可用用吸引大头针数目的多少来体现．电磁铁的磁性强弱无法直接观察到，故可以通过电磁铁吸引铁钉的多少反映出来，这种研究问题的方法为转换法；
（3）左图在线圈的匝数相同时，移动滑动变阻器的滑片P的位置，改变电磁铁中电流的大小．大头针吸引的个数多少不同，说明在线圈的匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；
右图中通过电磁铁的电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强．
故答案为：（1）移动滑动变阻器的滑片P的位置；（2）吸引大头针的数目多少；转换；（3）电流大小；线圈匝数．
本题主要考查四个方面的知识：
（1）知道体现电磁铁磁性大小的方法：用吸引大头针数目的多少．
（2）知道影响电磁铁磁性强弱的因素：电流越大磁性越强；线圈匝数越多磁性越强．
（3）知道电磁铁磁性的有无可通过电流的通断来控制：通电有磁性，断电无磁性．
（4）会用滑动变阻器改变电磁铁中电流的大小：改变滑片的位置．
点评：此题主要探究了影响电磁铁磁性强弱的因素．在探究的过程中使得学生领悟了控制变量法和转换法，培养了学生利用实验数据获取信息的能力．
联系生活——学习物理妙招:因素分析法，运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。