高考只有一次机会！只有一次机会！
高考报名要求中明晰强调：往届生报名有明晰限制。所以高考，只有一次奋斗的机会！
广州高考，总分为650分，分为四个部份——
（2022年因疫情缘由，总分630分，不做具体参考）
①文化课内容【6月21日、22日（2022年时间）】：
英语、数学、英语、文综（道法+历史）、理综（数学、化学）
每科120分，共计600分。
2022届高考生，因疫情，暂时延后。
③中考理化生实验操作考试【初三下学期4月中旬】：10分
④中考体育考试【初三下学期5月中旬】：30分
想要“赢”战高考，实力最为重要，这几科的考试范围，一起瞧瞧吧！
高考考试范围
01
高考文化课考试：
关于天津高考，其他课目的考试范围毋须多说，虽然老师讲的都是重点！
须要注意的是——
英语名著考察范围：
《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《红岩》《格列佛散记》《简·爱》《钢铁是如何炼成的》《艾青诗集》
以及道法中规定的法律、国情教育两个模块教学内容和国外外重大时政政治的考察区间。
以2021年高考（2020年高考时政政治考察时间段为：2020年4月至2021年3月）为例，通常考察范围为4月至来年3月（即2023届考生，可参考为2022年4月至2023年3月），这阶段的国外外重大时政政治须要重点关注，做好搜集、整理工作。
高考文化课考试：600分（2021年）
英语120分
物理120分
英语120分（听力测试30分，面试部份90分），
理科综合120分（化学55分、化学35分，综合题30分），
工科综合120分〔思想品德45分（其中民族团结教育占7分）、历史45分，综合题30分〕
02
高考理化生实验操作考试：
化学实验：
探究凸透镜的成像规律、测量金属块的密度、探究杠杆平衡条件、探究电压与电流的关系。
物理实验：
试卷一、验证“铜绿”中富含碳、氢、氧三种元素
试卷二、检验VC片产生碱液的酸酸性
试卷三、探究未知金属的活动性强弱
试卷四、探究未知碱液的酸碱度
生物实验：
试卷一：用显微镜观察根尖的纵切块，辨识根尖结构
试卷二：制做并观察香菜表皮细胞临时装片
（以上为2019内容，仅供参考）
03
高考体育考试：
女孩：
立定跳高、1000米、充气软实心球（2千克，半径15cm左右）。
女孩：
立定跳高、800米、充气软实心球（2千克，半径：15cm左右）。
04
高考信息技术考试：
一、考试时间：
通常安排在初一第二学期的5月中旬。考试用时30分钟。
二、考试方式：
考试为上机考试，依托天津市教育城域网完成，考生交卷后计算机评分系统手动完成阅卷并显示成绩。
三、考试分值：
试题满分100分，考生考试成绩最终折算成10分制成绩记入高考总成绩，折算对照表如下：
信息技术高考题型及知识点
说明
以下为《石家庄中学信息技术学科升学考试说明》2020版
供朋友们参考，请以中学领取的最新版为准
一、考试指导思想
根据国家教育部颁行的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》及天津市教育局关于中学升学考试的若干施行意见，以教材为依托，以推动教学为目的，结合我市目前中学信息技术教学的实际情况，特制订新乡市中学信息技术高考考试说明。
二、考试环境
中学信息技术学科升学考试采用“云考试”模式，中学通过接入广州市教育城域网直接在学生机上进行考试。软硬件环境及网路带宽要求如下：
（一）学生机配置
硬件：CPU显存2.0G或以上，显存2G或以上,10MB/100MB自适应网卡，C:盘可以写保护，但硬碟D:分区不能写保护，以暂存考生考试答题数据。
软件：英文操作系统，英文版（完全安装），英文版，格式鞋厂2.15或其他多媒体处理软件，压缩软件等。
（二）考务机配置
考务机与学生机配置相同。
（三）网路环境要求
普通中学（40台考试机），网路带宽不高于10M，设有多个考场的中学，网路带宽不高于20M。
三、考试内容
考试命题内容原则上以四川学院出版社《信息技术》（小学版）第一册和第二册课本为主（其中部份，请按操作方式进行讲课），涉及课本章节如下：
《信息技术》第一册
第1章信息技术基础知识
第2章基本操作
第3章文字处理
第4章因特网使用初步
第5章多媒体基础
第6章演示文稿的制做
《信息技术》第二册
第2章Flash动漫制做初步
第3章电子表格
附.机器人相关知识
四、考试题型及说明
（一）考试题型
1.选择题10*2分=20分
【样题】信息技术是指一切与信息的（）、存储、处理、传递和应用等有关的各类技术和手段。
A.固化B.分解C.剖析D.搜集
正确答案：D
试卷解析：本试卷考察中学生对信息技术概念的理解，明确信息的搜集，储存，处理，应用等过程；可参考《信息技术》（小学版）第一册课本第一章关于信息和信息技术的内容。
2.基础多媒体1*10分=10分
【样题】在“media”文件夹内新建一个文本文档，命名为：歌词.txt；将"嘀嗒.wav"和"挂钟.wav"两个声音文件合并为一个MP3格式的文件，命名为：挂钟音质.mp3，保存在"音频"文件夹内。
试卷解析：本小题为操作题，考察中学生关于文件夹的新建，重命名，资源管理器，扩充名等相关知识，可参考《信息技术》（小学版）第一册课本第二章相关知识。
3.Word操作题1*20分=20分
【样题】将全文字体设置为谷歌雅黑，四号；将正文段落设置为行宽度为固定值26磅，段前0.5行；添加脚注：朱自清诗歌。
试卷解析：本试卷考察内容为Word操作题中文字，段落，脚注和页码等知识；可参考《信息技术》（小学版）第一册第3章的文字处理章节。
4.操作题1*20分=20分
【样题】第一张幻kt板，删掉内容为“目标”的文本框；第三张幻kt板版式改为：仅标题；在第六张幻kt板内的靠下位置，插入动作按键：第一张，并超链接到：第一张幻kt板
试卷解析：本试卷考察内容为操作题中文本框，版式，动作按键，超链接等知识；可参考《信息技术》（小学版）第一册第6章的演示文稿制做章节。
5.Excel操作题1*20分=20分
【样题】将A：C列行距设置为：10；将A2:C2区域文字设置为：加粗；字体颜色为红色（标准色—绿色）；借助平均值函数估算“平均净高”，并填入C13单元格
试卷解析：本试卷考察内容为Excel操作题中行高，字体，函数等知识；可参考《信息技术》（小学版）第二册第3章电子表格章节。
6.Flash操作题1*10分=10分
【样题】从“flash”文件夹中导出图片“.jpg”到视口第1帧；风车杆视口上方新建一个视口，命名为：；将器件，推入视口第1帧，并在第50帧插入关键帧；选中视口第1帧，创建：运动补间动漫，并设置第1帧的动漫属性为：顺秒针旋转2次。
试卷解析：本试卷考察内容为Flash操作中导出对象到舞台，新建视口，插入关键帧，运动补间动漫等知识；可参考《信息技术》（小学版）第二册第2章Flash动漫制做初步章节。
（二）相关知识点
1.选择题
考试范围为《信息技术》基础知识、信息安全、机器人基础知识等相关常识，原则上不涉及和Flash章节中的软件操作内容。
2.基础多媒体题
（1）：文件(夹)的新建、重命名、移动、复制、删除、创建快捷方法。
（2）：文件(夹)的压缩初中物理实验操作考试视频，压缩包的解压缩。
（3）多媒体题：
图片文件转换格式、修改大小。
音频文件转换格式、截取一段音频、合并音频文件、设置MP3文件属性。
视频文件转换格式、截取一段视频、合并视频文件、视频文件中提取声音。
3.Word操作题
文字格式设置（包括表格内的文字）：字体、字形、字号、字体颜色、字体疗效、下划线、字符宽度。
段落格式设置：对齐方法、缩进、间距。
对象（包括图片、形状、文本框、艺术字）：插入、格式、超链接。
表格格式设置：插入行/列/表格，删掉行/列，合并单元格，单元格对齐方法，边框和底纹。
其它操作：页面设置（上下左右页行距、纸张大小和纸张方向）、替换（只替换文本），页脚，脚注和页码（插入并设置格式）。
4.操作题
幻kt板的操作：新建、复制、删除、隐藏幻kt板，交换幻kt板位置，版式，背景格式（渐变填充——预设颜色，图片或纹理填充——纹理），切换（切换疗效，声音、持续时间、换片方法，应用范围）。
其他对象的操作：文本框、艺术字、图片、形状（包括动作按键）。
上述对象的插入，格式设置，动漫设置，超链接。
5.Excel操作题
单元格格式设置：字体（字体、字形、字号、颜色），填充（背景色），边框，合并单元格，文本对齐方法。
公式（才能根据所给公式，写出相应Excel公式）
函数（求和、平均值、最大值、最小值）
图表：连续和不连续数据源，图表类型、图表标题、切换行/列、放置图表的位置。
其他操作：指定单元格输入，指定行/列的列宽、列宽，工作表重命名，填充序列（等比序列，文本序列）。
6.Flash操作题
舞台：文档属性（高、宽、背景颜色），导出（图片、声音）。
视口：插入、删除，更更名称，修改位置，锁定/解除锁定，属性（引导层、被引导层、遮罩层、被描边）。
帧：插入空白关键帧、插入关键帧、插入帧，复制帧、粘贴帧。
器件：新建器件（图形、影片剪辑），转换为器件，重命名。
实例（包括图形）对象：勾画、大小、移动位置、旋转角度、颜色（黑色、Alpha值）。（包括：文本对象的输入、修改字体、字体大小和文本颜色）
动漫：运动动漫，形状动漫，引导线动漫，描边层动漫，以及相关帧的属性设置。
附：机器人相关知识概述
（一）走入机器人
1.机器人的定义
机器人的定义：机器人（robot）是手动执行工作的机器武器。它既可以接受人类的指挥，又可以运行预先编排好的程序，也可以按照以人工智能技术拟定的原则纲领行动。1959年新加坡的英格伯格和德沃尔设计制造出世界上第一台工业机器人，被称为“尤尼梅特”()。
2.机器人的分类
从应用环境出发，将机器人分为两类：工业机器人和特种机器人。
工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人。
特种机器人则是除工业机器人以外的，用于非制造业并服务于人类的各类先进机器人，包括：服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等……
3.机器人的组成
机器人主要由传感、控制器、执行器三部份组成。
机器人体会信息是通过各类不同类型的传感(输入设备)来搜集外部的信息，之后把信息传递控制器，最后通过它的执行器（即输出设备，如马达、蜂鸣器等）将动作和行为表现下来。
4.机器人的发展方向
智能化是机器人的发展方向，智能机器人是具备一些与人或生物相像的智能能力，如感知能力，动作能力、规划能力和协同能力等，是“能手动工作的机器”。
智能机器人将是具有感知、思维和行动功能的机器。今后将融合机构学、自动控制、人工智能、微电子学、光学、通讯技术、传感技术、仿生学等多学科和技术的综合研究制造出不同功能的智能机器人。
（二）制做机器人
以教学机器人为例：首先进行模型搭建，依照任务须要选择不同的传感安装在机器人的相应部位初中物理实验操作考试视频，拿来帮助机器人感知外部环境。常见的传感有：接触传感，红外传感，气温传感，磁极传感（霍尔传感），压力传感，光敏传感，火焰传感，超声波传感等，可依照不同的条件触发传感，控制电路状态，反馈测量信息。
传感和其他器件的安装完成后，还须要进行电路联接（正式各类器件联接到控制器上），之后就可以编撰程序了。
机器人最终是受程序控制的，而控制机器人的程序通常就是由次序结构、分支结构和循环结构组成的。一般情况下，我们使用分支结构来判定传感的状态，按照不同的判定值进行不同的处理，同时都会使用无限循环结构与分支结构相配合，以确保机器人就能始终测量传感的状态，及时作出相应的处理。我们以电子温度表为例，来说明程序是怎样控制硬件的。首先使用无限循环仍然测量温度状态，用分支结构来判定气温传感测量的温度是否超过37℃，若果超过了37℃就启动警报装置，没有超过就不做处理，之后重复上面的测量温度过程。
程序编撰完成后，下载到机器人上，检验并调试就可以完成任务了。