d知识与能力训练化学八年级上册参考答案第七章力第1节力自主学案作用,F,牛顿,牛,N形状,运动状态大小,方向,作用点基础练习球拍,球A1遭到力的作用,往前,2麦秆对刀尖AF=20N9。增强练习11。第2节弹力自主学案塑性,弹性弹力基础练习1。力,拉力与弹簧伸长量成反比或拉得越长,弹力越大弹性,塑性1刻度尺,42图略3正确增强练习10。1反比,大2B,A第3节重力自主学案重力,G2。竖直向上3。几何中心基础练习3。月球,或10,竖直向上,物体的重心G=5N7。1G=mg=kg×10N/kg=5N2增强练习8。122图略3反比4不能第七章测试题一、选择题二、填空题运动状态发生改变,球对脚有力的作用方向,作用点,三要素力的作用是互相的或则力总有施力物与受力物相随之类意思作用点1a,b2a,c3a,d增加显微镜的重心,使显微镜不容易翻覆重,月球形不成雨,由于雨丧失重力,降不出来事例合理就行,弹力大小与弹簧伸长量成反比或伸长量越大,弹簧的弹力越大重心,几何中心,救生圈回力镖等a弹力的大小与弹性形变程度有关；b形变与力的方向有关；c物体运动状态的改变与力的作用点有关三、实验题22。1天平,弹簧秤2N/kg3重力与质量的比值是不变的23。
1反比关系240N3图略提示：先标出最大值,再按比列标4NF支四、画图题24。25。G26。F支G五、计算题27。六、综合探究题28。1弹簧秤2在一定范围内,拉力越大,伸长越长3B第八章运动和力牛顿第一定理自主学案1。没有遭到力的作用,静止,匀速直线运动2。运动状态不变,惯性基础练习8。向后仰,向前倾,向右倾,旅客身体具有惯性,保持原先运动状态不变9。抵达目标上方前10。互相的,惯性11。前,后,液体和气泡12。1初速率2小,慢3匀速直线运动状态13。惯性,运动状态提升练习第2节二力平衡自主学案1。静止,匀速直线运动,平衡2。同一物体上,大小相等,方向相反,同一条直线上基础练习,相等,相反7。800,竖直向下8。1000,1000,竖直向下,10009。F拉。1匀速直线运动2相反,钩码的数目3不能,不在同一条直线上的两个力能够平衡4把小纸片剪成两半增强练习11。A第3节磨擦力一自主学案1。互相接触,妨碍相对运动2。压力,压力,粗糙程度,粗糙基础练习3。3。6,4。滑动磨擦,从右到左5。0,30,水平向左6。1匀速直线,滑动磨擦力2F33接触面越粗糙4没有控制接触面的粗糙程度不变f7。
增强练习第3节磨擦力二自主学案1。压力,接触面粗糙程度基础练习BD6。滚动,滑动,滚动,滑动,降低压力,减少接触面的粗糙程度,加润滑油等合理即可7。减小,减少8。小,远,给车辆车胎加防滑链合理即可9。压力,磨擦力增强练习10。静止,2,0第八章测试题一、选择题二、填空题,大于17。减少磨擦18。加速,忽然启动,减速,急煞车,右19。有,10,6020。玻璃,玻璃,磨擦力,匀速直线21。惯性,磨擦力22。粗糙,磨擦力,压力,磨擦力,0三、实验探究题24。1重,支持2同一高度,初速率3小,慢4匀速直线,保持匀速直线运动状态25。1磨擦力2砝码个数3两个力在同仍然线上26。1接触面压力,接触面的粗糙程度2匀速,C31,2,在压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动磨擦力越大四、画图题FfF支持力G27。28。五、计算题29。解：由于伞和运动员在空中匀速下滑,所以阻力f与伞和运动员的总重力G总二力平衡,f等于G总G伞=mg=20kg×N/kg=NG总=G伞+G人=N＋800N=NF=G总=N答：所遭到的空气阻力是N。浮力第1节浮力自主学案1。压力大小,受力面积,压力,受力面积,F/S2。牛每平方米八年级滑动摩擦力怎么求,帕斯卡,帕,Pa基础练习×105,5×104增强练习12。
睡在“席梦思”床上的浮力P软=2×103Pa,因而可知,P硬=6×103Pa＞P软=2×103Pa,睡在“席梦思”软床减少了对人体的浮力,所以睡在“席梦思”软床上更舒服;第2节液体的浮力自主学案1。相等,减小,越大基础练习9。1××106N增强练习10。1深度2无关3乙丙第3节大气的浮力自主学案1。托里拆利,×1052。减少基础练习10。小,高于,×103N增强练习11。12。5米第4节流体浮力与流速的关系自主学习1。小基础练习增强练习第九章测试题选择题填空题14。1。5×104,＜15。减小,×10616。1泡沫塑胶的凹坑程度2压力3受力面积17。1小,相平2深度3大,大4不变,相等18。=,＞19。小,大于20。磨擦,浮力21。变大,变大三、计算题22。1kg2××105N2×107Pa八年级数学上册期中测试题一、选择题二、填空题16。互相,竖直向上17。平衡力,惯性,磨擦阻力18。压力,500,向下,500,向下19。500,×1020。1越大2相等3深度4高度差变大21。1匀速二力平衡23压力越大4甲、丙5实验中很难控制匀速直线运动或在弹簧测力计运动中,读数不确切三、作图题22。
四、计算题23。14××第十章压强第1节压强自主学案1．竖直向下2．上、下表面,压力3．它浸在液体中的容积,液体的密度基础练习4．5。变小9．1D,A2B3⑥⑦4控制变量法增强练习10。大,不变12．1,2压强与物体浸在液体中的容积有关3物体浸入时,压强与物体浸入在液体中的深度无关第2节阿基米德原理自主学案1．等于2．竖直向下,物体排开液体3．F浮＝G排液基础练习2．,3。水,竖直向下6。变大,不变7．,5×10-49．490增强练习10。变小,变大11。减小,水袋所受重力12。大桶重力,a、c,F4–F2,F1–F3＝F4–F214。铁块遭到的压强是：6N第3节物体沉浮条件及应用自主学案1．小于,等于,大于2．大于,等于,小于3．排沸水的容积基础练习7。大于,乙8。不变,减少,下浮增强练习13．1铁块遭到的压强是：N2铁块溶入水底的容积是：×10-3m3全章综合20．＝,不变21．50,20022．1210－．静止时球遭到的压强是：88N24．1铁块的密度是：×103kg/m32手对铁块的压力是：5N第十章测试题一、选择题二、填空题21。上,N22．123．,下浮24．3×105,向下25．6×107,6×10826。
吸气,不变27。小于,等于28．20,下浮29。减小排沸水的容积,230。小于,大于31。1正2＜32三、计算题32。1金属块在水底遭到的压强是：1N；2求金属块的容积是：10-4m3；3金属的密度是：×103kg/m3,该金属块是：铝;第十一章功和机械能第1节功自主学案1。力,距离2。力,物体在力的方向上联通的距离,W＝Fs,焦耳,J基础练习8．．1010．．×106,8×10512．1000N增强练习15．×105J第2节功率自主学案1．功率2．功与做功所用时间,W/ｔ3．瓦特,瓦,Ｗ,千瓦,1000基础练习7．×1048。1起重机,2少,3×108增强练习12．×104Pa,8×104N第3节动能和势能自主学案１．对外做功,没有,具有２．运动,物体运动速率,物体的质量,高度,物体的质量,高度,弹性形变基础练习７。1动能2动能3弹性势能4动能和重力势能5重力势能6重力势能８。大货车,小９。降低,洒水车总质量降低,动能大小与物体质量有关10．1速率2物体运动速率,质量,当质量一定时,物体的运动速率越大,动能越大3物体质量,当物体运动速率一定时,物体的质量越大,动能越大4控制变量,被小球撞击后铁块运动距离的远近增强练习12。
大于第4节机械能及其转化自主学案1．动能、重力势能和弹性势能2．转化,不变基础练习６。减小,减少7。动,弹性势,弹性势,动8。不变,减少,减少9．减小,减少,重力势,动,不变增强练习13．ａ,４,２第十一章测试题一、选择题二、填空题13。做,不做,不做14．30,015．0,100,1016。重力势,动,弹性势17．＝,＜18．×105,21619。重力势,动,重力势,机械20．5:6,3:421．1小于2重力势3重力势,动三、实验题22．1控制变量,铁块被推进距离的远近2速率,小球的质量相同时,速率越大,动能越大3质量,小球的速率相同时,质量越大,动能越大4控制小球刚抵达水平面时的速率相同5不能四、计算题23．解：1由于小轿车沿平直道路匀速行驶,所以小轿车遭到的阻力和牵引力是一对平衡力；∴f阻=F牵=牵引力做的功：W=F牵s=4000N×600m=×106J3牵引力的功率：==×103W答：1小客车所遇阻力的大小为4000N；2牵引力做的功为×106J；3牵引力的功率是×103W;24。1钢绳遭到的拉力为F=G=mg=×10N/kg=2×105N答：钢绳遭到的拉力为2×105N。
2物体上升的高度h=vt=15s×m/s=m轻型吊机对重物所做的功为W=Gh=2×105N×m=3×105J答：轻型吊机对重物所做的功为3×105J．3轻型吊机对重物做功的功率P=Fv=2×105N×m/s=2×104W答：轻型吊机对重物做功的功率为2×104W．五、综合题25。1橡皮泥坑洞的程度2质量相同,高度越高,重力势能越大3物体所处的高度和地理位置26．问题1：男艺人跳下过程中,能量怎样变化问题2：女艺人上升过程中,能量怎样变化解答问题1重力势能转化为动能第十二章简单机械第1节杠杆一自主学案1．硬,力的作用下能绕着固定点O转动2．弯3．1杠杆绕着转动,O2驱使杠杆转动,F13阻挠杠杆转动,F24O,动力作用线,5O,阻力作用线,4．静止5．动力×动力臂＝阻力×阻力臂,F1＝F2基础练习6。1水平,以便检测力臂,平衡螺丝,右26,只做一次实验,推论具有碰巧性,不可靠7。1。5,3308。OFG19。110．增强练习11．12．13．小于14．400N第1节杠杆二自主学案1．一定2．不一定3．相等,等臂,省力,吃力4．长,费,扳手、开瓶器等,短,省,钳子、筷子等基础练习8。吃力,吃力9。
省力,160,B,省提升练习12．×104N,9×103N第2节滑轮自主学案1．固定不动,一起运动2．力的方向,等臂,省力,力的方向,省力3．滑车架,省力,力的方向,几分之一4．轮,轴,门把手、方向盘等5．省基础练习8。定,改变力的方向9．2,能10．16,111。右,省力,车钩12．13。增强练习15。1能省力2可以改变力的方向3省力但费距离联通更多距离4由定滑轮和动滑轮组成的滑车架5诸如：估算用动滑轮和定滑轮分别提起重物时所做的功,发觉使用动滑轮和定滑轮都不能省功等分析估算数据,按照数据说出推论16．100N,m/s第3节机械效率自主学案1．W有,W额,总功,W有+W额2．机械效率,η=3．额外功,1,40%～50%,60%～80%基础练习9．=10．解：1W总=Fｓ=600N×2m==eqFW总,t=eq,50s=24w3η=eqFW有,W总=eqFGh,W总=eq×1m,1200J=﹪增强练习11．1斜面的倾斜程度八年级滑动摩擦力怎么求,20％2高,斜面的倾斜程度12．1不省力,但可以改变力的方向2可以省力,但不能改变动力方向3%第十二章测试题一、选择题二、填空题13。
左,动力臂14。互相,吃力15．40,吃力,变大16。水平,力臂,省力17．×10418．60019．104,×105三、作图题20。21。。。四、实验探究题22。右,竖直向上,223。动滑轮的个数或动滑轮的总重,提高的物重五、计算题24。％。1滑车架绕线如图所示%八年级数学上册期终测试题一、选择题5．C6．C7．C11．D12．D二、填空题19。球拍,球20。惯性,运动状态21．,22．1力可以改变物体的运动状态2力的作用是互相的其它合理答案也可23。改变24．10,1025．×104,变大26．5×103,浮力27．×103kg/m3等于28．3×107,变小29．80,竖直向下三、作图题31。30．四、实验题32．1二力平衡,反比2A33．1受力面积2大气压3减小34．1深度2无关3乙、丙35．1减小2F1–F3N也可,F4–F2N也可物体所受压强大小等于排沸水的重力或F1–F3=F4–F236．1速率2As五、计算题37。1×103N2×105J3×。%