活动课期间几个朋友问我说：“老师，滑板就是滑轮吗？”我说：“你还记得你小时候穿过的溜冰鞋吗？每晚在新村的广场上跑来跑去玩的很开心”。
上了小学还是穿这样的衣服，出席中学运动会闭幕式，按预定的路线滑来滑去。
到了学校同样穿着这样的衣服，轻松的做着各类动作。
右图是一只溜冰鞋，注意观察它的轮子，滑板是一组周边无槽绕轴转动的轮子，它用滚动取代了滑动减少了与地面的磨擦”。
滑轮是周边有槽绕轴转动的轮子，实验室常用的有这几种。
使用时带动绕在槽中的绳子使滑轮转动。
在现实生活中常见的滑轮和滑车架，通常有这三种类型应用较多，你分清楚了吗？
在后面早已学会了画滑车架绳子的绕法、数几端绳子吊着动滑轮、力和距离的关系和常见的组合方式了，下面的图你应当很熟悉吧？
在我们学习机械效率时，又要学习滑车架，而且要检测和估算滑车架的效率，在此前要明白这样几个重要概念：
有用功----必须做的功；
额外功---并非须要但不得不做的功；
总功----有用功+额外功。
机械效率-----有用功跟总功的比值。
1、什么是滑车架的机械效率？
2、怎样测滑车架的机械效率？
3、影响滑车架机械效率的诱因又有什么？
这是最基本的知识点、学习的重点和重要的考点滑轮组机械效率的影响因素，勿必学会、理解并熟练应用。
看一看来自网络的实验视频，再备考再巩固：
通过视频晓得了怎样测滑车架的机械效率的实验之后，还须要用控制变量法对实验数据进行剖析，找到影响滑车架机械效率的主要诱因滑轮组机械效率的影响因素，提升滑车架机械效率的技巧。
底下的动漫剖析对你有所帮助，打开瞧瞧吧。
视频反省：
1、滑车架的机械效率与绳子的根数和物体下降的高度无关；
2、动滑轮自身的重力是影响滑车架机械效率大小主要诱因；
3、同一滑车架提高的物体越重机械效率越高。
滑车架机械效率的中试题有多种题型：举几个事例
实验题：（点开放大看）
参考答案：（1）匀速（2）3.262.5（3）不变
选择题：（点开放大看）
参考答案：（B）
估算题：（点开放大看）
参考答案：（1）30N（2）300W83.3％
温情提示：