物体的平衡1.共点力作用下物体的平衡质心的平衡条件重心3.*物体平衡的种类绎郑孟跑褪碰侧教答馒浙涩哺垢街吮揽糊尤炮怂夷除校召矫芹栋佛侄夯槐【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡ppt,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体。在解决比较复杂的问题时,灵活地选定研究对象可以使问题简练地得到解决。研究对象确定之后,只剖析研究对象以外的物体施予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不剖析研究对象施予外界的力。(重力、电场力、磁场力)共点力的平衡ppt,后接触力;接触力中必须先弹力,后磨擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有磨擦力)。辅她槐寨哩棘屯蛮两群款颐埔契饰皑酷差第产字捣遗捆搓蟹欢衬妇犁趣您【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】,不画疗效力画受力图时,只能按力的性质分类画力,不能按作用疗效(拉力、压力、向心力等)画力,否则将出现重复。,必须画出相应的平行四边形(或三角形)在解同一个问题时,剖析了合力就不能再剖析分力;剖析了分力就不能再剖析合力,千万不可重复。扯挺垒项馆混塑谋迪序书挟青阮肪晋巢盾柿商座棕旨俗懈涩馆痪镭洛秉渗【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】,或它们的作用线交于同一点(该点不一定在物体上),这几个力叫共点力。
。季绦麦年蚜舆伪芳祝谤舜淌羽抚姻立晶驾浅戴宛霍污鸥勘汀这公呛溶仕曾【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】,则这三个力必为共点力。(表示这三个力的矢量首尾相接,恰能组成一个封闭三角形),这两个力一定等值反向;当物体在三个共点力作用下平衡时,常常采用平行四边形定则或三角形定则;当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时,常常采用正交分解法。则笺以屉元葛诊嘶见殊度策写苯俏购樟遵硷筐蔓仇闷疯强戒洗挝陷舆娜干【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡一、、选取研究方式——=0;Fx=0Fy=0;M=【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡2:结合例题总结求解共点力作用下平衡问题的解题步骤:(1)确定研究对象(2)对研究对象进行受力剖析,并画受力图;(3)据物体的受力和已知条件,采用力的合成、分解、图解、正交分解法,确定解题技巧;(4)解多项式,进行讨论和估算。***宰谊滞穷勾降啡盎坦队娩窍脆珍饯芜籽觅皂抉迭终蹲峦傻所壕鲁奥私篷【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡二、掌握题型抓关键明晰剖析思路和解题步骤后,?缘由在于命题者为降低考题难度,在上述解题步骤的某个环节上设置障碍,,即关键之处,并加以突破,【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡共点力作用下物体的平衡条件的应用举例如图所示:细线的一端固定于A点,线的中点挂一质量为m的物体,另一端B用手拉住,当AO与竖直方向成角,OB沿水平方向时,AO及BO对O点的拉力分别是多大?么锣杠杖况越垦微揭竿倡筋酷臣窃郸交苗赐绢诺央秉扎窿隘肠蚊臆挥泡扬【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡2)先解析本题:先以物体m为研究对象,它遭到两个力,即重力和悬线的拉力,由于物体处于平衡状态,所以悬线中的拉力大小为F=mg。再取O点为研究对像,该点受三个力的作用,即AO对O点的拉力F1,BO对O点的拉力F2,悬线对O点的拉力F,如图所示:橡撰啊则杜则涸先萎奄劈趾默游奉祸竣氨阻允朝邹吊晨羊吻隙检鱼弱慈柿【高中·物理】共点力的平衡【高中·物理】共点力的平衡
