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汽化和液化、升华和凝华学案剖析

更新时间:2023-09-14 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

气化和液化、升华和凝华学案剖析气化和液化、升华和凝华学案剖析PAGE/气化和液化、升华和凝华学案剖析第八讲物态变化(气化和液化、升华和凝华)适用学科高中数学适用年级八年级适用区域人教版课时时长(分钟)120知识点1.气化和液化的定义及特点。.蒸发沸腾是气化的两种方法。.升华和凝华的概念,晓得升华放热,凝华吸热。.升华和凝华现象。教学目标1.知识与技能1)晓得气化和液化的基本概念和基本特点。2)晓得蒸发和沸腾是气化的两种形式,晓得沸腾的规律。3)了解生活中的升华和凝华现象,并能用数学的语言进行解释。过程与技巧1)观察沸腾是液体内部和外部同时发生的剧烈的液化现象。2)通过探究活动了解沸腾时的温度特性。情感心态与价值观1)通过教学活动,迸发中学生的学习兴趣,和对科学的求知欲望。2)使中学生乐于了解自然现象。喜欢用数学知识对自然现象进行解释。教学重点1.晓得蒸发和沸腾是气化的两种形式,气化时物质要放热。.晓得升华和凝华的概念,晓得升华放热,凝华吸热。1教学难点了解生活中的升华和凝华现象,并能用数学的语言进行解释。教学过程一、复习预习上一堂课,主要学习了以下一些知识。请你们和我一起备考以下知识:1、温度:表示物体冷热程度的数学量。JiT物理好资源网(原物理ok网)

、温度单位国际单位制中采用热力学体温。常用单位是摄氏度(℃)气温的读法:甲地气温25℃,读做25摄氏度。乙地温度为-5℃,读做:零下5摄氏度或负5摄氏度。、物态变化固体、液体、气体是物质存在的三种状态。物质由一种状态弄成另一种状态,称作物态变化。、熔化1)融化规律:晶体在融化过程中,要不断地放热,但气温保持在熔点不变,如图7-1。非晶体在融化过程中,要不断地放热,且气温不断上升,如图7-2。(2)晶体融化必要条件:气温达到熔点、不断放热。.融化1)融化规律:晶体在融化过程中,要不断地吸热,但湿度保持在熔点不变,如图7-3。2非晶体在融化过程中,要不断地吸热,且气温不断增长,如图7-4。(2)晶体融化必要条件:气温达到融化点、不断吸热。本堂课我们要学习新的内容,主要有气化和液化、汽化的两种形式:蒸发和沸腾,升华和凝华。二、知识讲解考点/易错点1、汽化和液化1.我们都晓得湿裤子置于室内会变干,可能还不理解这其中蕴涵的化学知识,这是由于衣物上的小水滴弄成了水蒸汽,像这些从液态变为气态的变化叫气化。2.在吃药前,大夫会用棉球涂些酒精,我们会觉得凉凉的,这是由于酒精从液态弄成了气态,发生了气化现象,气化放热,所以我们觉得凉凉的。JiT物理好资源网(原物理ok网)

考点/易错点2、汽化的两种形式:蒸发和沸腾我们把水洒在地上,过一段时间,地面变干了,这是一种平缓的气化现象,是蒸发。以晾校服为例,推测影响蒸发快慢的诱因有什么。我们按照生活经验了解到:夏季校服干的快,蒸发的快慢可能与液体湿度的高低有关。气温越高,蒸发越快。外套展开比折叠上去干的快,说明液体表面积越大,蒸发越快。在通风处校服干的快,说明液体表面的空气流动3越快,蒸发越快。3.大夫常将受寒病人,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使患者的温度很快增长,这一过程中包含的化学原理是:1)通风处能推动酒精的蒸发。2)酒精蒸发时放热使患者的温度增加。4.在一些快餐店的洗手盆对面安装有干手机,它还能快速把手吹干的缘由是:由于风干手器吹出的是热风,推动了手上方的空气流动速率,同时下降了手表面的气温,推动了蒸发。考点/易错点3、沸腾1.在水烧开时,水底形成大量气泡,这是一种剧烈的气化现象,是沸腾。沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的气化现象。水沸腾时的气温称为沸点。2.水的沸腾实验、按装置图安装实验仪器;、用酒精灯给水加热并观察;3.比较刚开始沸腾时和沸腾时气泡上升时的变化。刚开始沸腾时杯底气温较高,水气化产生气泡,因为下层温度仍较低,气泡在上升过程中,4水蒸汽遇冷液化成小水珠。JiT物理好资源网(原物理ok网)

沸腾时因为下层温度达到了一定的湿度,气泡在上升过程中没有吸热而浮力越来越小,故不断变大。4.在水的沸腾实验中,我们检测发觉:沸腾前温度持续下降,气温计示数持续变大,水沸腾后继续给水加热,气温计示数不变,温度不变;沸腾后撤掉酒精灯,停止加热,沸腾停止。考点/易错点4、液化1.由气态弄成液态称为液化。液化和气化是两个相反的过程,气化放热,液化吸热。2.使二氧化碳液化的两种方式:①降低体温:二氧化碳在室温降到足够低时都可以液化。例:冬天进暖屋,墨镜片蒙水珠。脾虚天气忽然降温,玻璃内壁附有大水珠。②压缩容积:丙酮二氧化碳液化后放入点火机。液化石油气是在常温下用压缩容积的办法液化后放入钢罐。3.液化吸热:气化和液化是两个相反过程,气化时要放热,这么液化时要吸热。考点/易错点5、升华1.家具中防虫用的硫黄片,会渐渐变小或则不见了,是由于硫黄球由固态弄成了气态。这些由固态直接变为气态的过程叫升华。升华放热。2.冬天,湿裤子置于户外会结冰,但最后也会变干。由于冰升华成水蒸汽,所以校服会变干。3.夏季,堆在户外的“雪人”没融化却变小。由于雪升华成水蒸汽,所以“雪人”变小了。考点/易错点6、凝华1.雪的产生。水蒸汽遇冷直接弄成固体。JiT物理好资源网(原物理ok网)

这些由气态直接弄成固态的现象称为凝华。凝华吸热。2.冬天听到树上的“雾凇”。水蒸汽凝华成冰挂树根上产生“雾凇”,“雾凇”也叫树挂。53.冬天,外界气温极低,阳台外侧可看到“冰花”。外界气温极低,水蒸汽凝华在阳台外侧玻璃上产生“冰花”。4.灯泡用了一段时间会变黑。金属钨在低温下先升华弄成钨蒸汽,钨蒸汽后凝华在灯泡内壁上,灯泡都会变黑。三、例题精析考点1气化和液化【基础巩固】【例题1】【题干】缺水已是一个世界性问题,因而我们要珍视每一滴水。一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的产生属于物态变化中的()A.融化B.气化C.液化D.升华【答案】C【解析】露水的产生是水蒸汽弄成小水滴的过程,属于液化现象。【例题2】【题干】在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能分馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水,形成大量水蒸汽,水蒸汽在透明罩内壁产生水珠,搜集即可。在此过程中发生的物态变化是()A.先气化,后液化B.先沸腾,后融化C.先液化,后气化D.先蒸发,后沸腾【答案】A【解析】太阳照射充气物内的海水,形成大量水蒸汽,是气化现象。水蒸汽在透明罩内壁产生水珠是液化现象。所以是先气化后液化。JiT物理好资源网(原物理ok网)

升华液化汽化凝华的区别_汽化和液化升华和凝华_升华液化汽化凝固凝华JiT物理好资源网(原物理ok网)

【中等加强】【例题3】6【题干】日本福岛第一核电站核泄露风波后,四川成都三一重工股份有限公司向美国捐款一台62米混凝土泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,这台62米泵车在给低温机组注入海水进行降温时,机组上空腾起雾气.关于雾气汽化和液化升华和凝华,下述说法正确的是().雾气是由于海水升华产生的B.雾气是因为海水遇热气化后产生的水蒸汽C.雾气是因为水蒸汽遇冷液化而产生的.雾气是水蒸汽凝华而成的【答案】C【解析】白雾是液体,注入的海水先放热气化产生水蒸汽,水蒸汽上升遇冷液化产生雾气,故C正确。【培优拔高】【例题4】【题干】深秋的早晨早起时可看见屋子玻璃窗上有许多小水珠,这种水珠在()A.窗玻璃朝房内的一面B.窗玻璃朝房外的一面C.窗玻璃的里外两面D.不能断言在哪一面【答案】A【解析】深秋的清晨外边的气温比较低,屋内上面气温较高,家中有湿度较高的水蒸汽,水蒸汽碰到冷的玻璃发生液化,变为小水珠附着在玻璃内表面。考点2气化的两种方式:蒸发和沸腾【基础巩固】【例题5】下面的几种方式,可以推动蒸发的是()A.把水果用保鲜膜包上去B.把衣物挂在通风处C.把衣物挂在卫生间里D.用喷灌取代浇灌【答案】B【解析】影响蒸发快慢的诱因有液体的气温,液体的表面积,液体表面的空气流动速率,把7水果用保鲜膜包上去减弱了表面空气流动速率,减弱蒸发;把鞋子挂在通风处,推动了表面空气流动速率,推动蒸发;把鞋子挂在卫生间里属于减弱了表面空气流动速率,减弱蒸发;用喷灌取代浇灌,属于减少液体表面积,减低蒸发。JiT物理好资源网(原物理ok网)

【例题6】液体在蒸发过程中,假如从外界吸收不到热,这么液体()A.蒸发不能继续进行B.蒸发才能进行,液体气温下降C.蒸发才能进行,液体气温增加.蒸发才能进行,液体体温保持不变【答案】C【解析】液体蒸发其实须要吸收热量,既可以吸收自身的热量,进而使自己的温度增加;也可以从周围的环境中吸收热量,使周围环境的气温增加。【中等加强】【例题7】【题干】如图所示,用酒精灯给烧瓶加热,使杯内的水不断的沸腾,则插在烧瓶中试管里的水将()A.不能达到沸点,不能沸腾B.能达到沸点,可以沸腾C.能达到沸点,但不能沸腾D.将酒精灯火焰加强,多加热一些时间,可以沸腾【答案】C【解析】此题就是要判定试管中的水能够沸腾。液体沸腾的条件有两条:其二是液体的湿度必须达到沸点;其一是达到沸点后,还要继续放热。烧瓶中的水可以不断地从酒精灯处放热,所以烧瓶中的水可以沸腾,而沸腾后气温不再下降,试管中的水通过热传递也能达到沸点,8但因为试管和烧瓶中的水的气温相同,试管中的水就不能再放热了,因而也就不能沸腾。【培优拔高】【例题8】【题干】如图所示为某种电冰柜的工作原理,压缩机工作时,逼迫制热剂在冰柜内外的管线中不断循环,这么,下述说法中正确的是().在冰柜外的管线中,制热剂被剧烈压缩液化并吸收热量B.在冰柜外的管线中,制热剂被剧烈压缩液化并放出热量C.在冰柜内的管线中,制热剂迅速膨胀融化并吸收热量.在冰柜内的管线中,制热剂迅速膨胀气化并放出热量【答案】B【解析】电冰柜是气化与液化吸吸热的典型应用,它的工作原理是通过制热剂在冷藏室外进行气化放热,之后在冷凝器处进行液化吸热,进而实现了把电冰柜内的热量搬运到外边,达到了制热目的。JiT物理好资源网(原物理ok网)

【例题9】【题干】室内气温为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在气温计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了体温计读数随时间的变化()t/℃t/℃t/℃t/℃/mi10t/mi10t/mi10t/【答案】C9【解析】由于酒精的沸点低,所以它在空气中非常容易蒸发,酒精蒸发要放热,导致棉花和湿度计的玻璃泡气温升高,当棉花上的少量酒精蒸发完后,棉花从周围空气中放热,气温又回落到温度。考点3升华和凝华【基础巩固】【例题10】【题干】下列物态变化中属于升华现象的是()A.夏季,冰淇淋“冒出”的“白气”,B.置于家具上面的硫黄丸变小了C.太阳下来雾散了.湿裤子晒干【答案】B【解析】夏天,冰淇淋“冒出”的“白气”,是液化现象。置于家具上面的硫黄丸变小了,是升华现象。太阳下来雾散了,是气化现象。湿裤子蒸熟,是气化现象。故B项正确。【中等加强】【例题11】下列属于凝华现象的事例是()A.积雪溶化B.雾、露的产生C.霜的产生D.冬天,室内冰冻的衣物干了【答案】C【解析】积雪溶化是融化现象,雾、露的产生是液化现象。霜的产生是凝华现象。室内冰冻的衣物干了是升华现象。JiT物理好资源网(原物理ok网)

【培优拔高】【例题12】【题干】北方寒流的清晨,可以发觉阳台的玻璃上有一层“冰花”,这是因为().室内的冷空气先液化成小水珠,再融化而成冰花,附在玻璃外壁B.室外的热空气向玻璃吸热液化成小水珠,再融化而成冰花,附在玻璃内壁10C.室外的水蒸汽向玻璃吸热凝华而成冰花,附在玻璃内壁.室内的水蒸汽向玻璃吸热凝华而成冰花,附在玻璃外壁【答案】C【解析】冰花的产生是凝华现象,室外的水蒸汽向玻璃吸热凝华成冰花,冰花附在玻璃内壁。四、课堂运用【基础巩固】1.从冰柜内取出的冰淇淋周围会弥漫着“白气”,水烧开后水壶嘴会喷吐“白气”,下述剖析正确的是()冰淇淋周围的“白气”是冰融化成的小水珠这两种情况的“白气”都是水蒸汽壶嘴喷吐的“白气”是壶嘴喷吐的水蒸汽液化成的小水珠这两种情况的“白气”都是空气中原先的水蒸汽液化成的小水珠【答案】C【解析】冰棍周围的“白气”是因为空气中的水蒸汽碰到冷的冰淇淋液化而成的;壶嘴喷吐的“白气”是由壶嘴喷吐的水蒸汽遇见比它冷的空气液化而成的。2.下述关于物态变化的说法中,正确的是().夏天,河边冰雪消融,是升华现象B.夏季,冰淇淋儿周围冒“白气”,是气化现象C.春天,下午花草上出现的小露珠是融化现象.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是由于车内水蒸汽液化的缘故【答案】D【解析】河里冰雪消融,是融化现象。JiT物理好资源网(原物理ok网)

冰淇淋儿周围冒“白气”,是液化现象。下午花草上出现的小露珠,也是液化现象。温暖的车内窗玻璃会变模糊,是由于车内水蒸汽液化的缘故。11所以选项D是正确的。3.夏季坐在电电扇前会倍感凉快,是由于().电电扇吹起的风使环境湿度增加B.电吊扇吹起的风气温较低C.电吊扇吹起的风就能推动体液的蒸发,蒸发放热.电吊扇吹起的风就能推动人和周围空气的热传递【答案】C【解析】实际上,开电吊扇吹风,温度不会增加,只是推动了人体汗液的蒸发,尿液蒸发吸收人体热量有致冷作用,使人倍感清凉,借助蒸发放热有致冷作用来增加温度。【中等加强】4.下边的举措中不能有效避免水份蒸发的是()A.把水果用保鲜膜包好并装入冰柜B.给墨射手加盖C.用电吹风把湿毛发吹干D.把香蕉用塑胶袋包上去【答案】C【解析】把水果用保鲜膜包好并装入冰柜,属于用增加体温和减低液体表面空气流动速率的办法减缓蒸发;把香蕉用塑胶袋包上去,给墨射手加盖,属于用减低液体表面空气流动速率的办法减缓蒸发,用电吹风把湿毛发吹干,属于用提升液体体温,推动液体表面空气流动速率来推动蒸发的。5.在一个酷热的春天,小明和妻子驾车去奶奶家,母亲开了空调一会汽化和液化升华和凝华,玻璃上出现了好多小水珠,你们说,小水珠应当在玻璃的哪一测()A.后窗玻璃朝车内的一面B.后窗玻璃朝车外的一面C.后窗玻璃的里外两面D.不能断言在哪一面【答案】B12【解析】炎热的夏季,车外气温较高,车内开空调,车内水温较低,使车的玻璃气温也较低,外边低温水蒸汽碰到冷的玻璃发生液化,生成小水珠。JiT物理好资源网(原物理ok网)

【培优拔高】6.已知丙酮沸点是111℃,假如在在一个大气压下,丙酮的气温是111℃,则下述说法正确的是()A.丙酮沸腾B.丙酮不沸腾C.丙酮继续放热,则能沸腾D.以上说法都不正确【答案】C【解析】考察沸腾的条件。液体沸腾的条件有两条:其二是液体的湿度必须达到沸点;其一是达到沸点后,还要继续放热。,丙酮的气温是111℃,达到了沸点,继续放热则能沸腾。7.用客机向云层喷洒干冰(固态CO2)是一种人工降水的方式。其中有几个物态变化过程:干冰迅速放热弄成CO2;二氧化碳。b云层中水蒸汽遇冷弄成小冰晶;C.小冰晶下落遇供暖流弄成雨滴。在这些人工降水过程中,发生的物态变化过程为()A.气化、凝华、熔化B.升华、凝华、熔化C.气化、凝固、熔化D.升华、凝华、液化【答案】B【解析】干冰迅速放热弄成CO2二氧化碳,是升华现象。云层中水蒸汽遇冷弄成小冰晶,是凝华现象。小冰晶下落遇供暖流弄成雨滴,是融化现象。所以应连任B。五、课程小结13一、物态变化的联系二、蒸发和沸腾的比较不同点相同点发生部位剧烈程度湿度条件气温变化湿度增加(制都是气化现蒸发液体表面平缓任何水温冷)象,都是放热液体内部和一定湿度(沸过程沸腾剧烈不变表面点)三、各物态的吸吸热1)放热:融化、汽化、升华2)吸热:融化、液化、凝华六、课后作业【基础巩固】141.下述例子中,能使蒸发变慢的举措是().用电热吹风机将眉毛吹干B.农业灌溉中用管线输水取代水塘输水C.将湿裤子晾到向阳、通风的地方.用扫把把洒在地面上的水向周围扫开【答案】B【解析】升高体温,减小蒸发面积,推动空气流通是推动蒸发的三种形式。JiT物理好资源网(原物理ok网)

用电热吹风机将眉毛吹干,是通过下降体温,推动空气流通来推动蒸发的。将湿裤子晾到向阳、通风的地方也是通过下降体温,推动空气流通来推动蒸发的。用扫把把洒在地面上的水向周围扫开,是通过减小蒸发面积来推动蒸发的。农业灌溉中用管线输水取代水塘输水可以使蒸发变慢。2.朋友在家中用电热水壶煮饭,第一次烧了半壶水直至沸腾,第二次仍用该壶烧了一壶水直至沸腾,则两次温度随时间变化关系正确的是(第一次为细线,第二次为粗线)()【答案】B【解析】由题意得,两次用同一电热水壶煮饭的质量不同,且都把水加热到沸腾,因此两次把水加热到沸腾的时间是不同的,第二次加热的水质量较多,因此所需加热的时间较长,但加热时间的长短并不影响其沸点的高低,即两次水的沸点是相同的。3.下述现象中的物态变化属于升华的是()15刚从水底走下来,觉得非常热水烧开时冒出大量“白汽”冬季,堆在户外的“雪人”没融化却变小夏季晾干的湿裤子逐步变干【答案】C【解析】刚从水底走下来,觉得非常冷,由于头上的水珠蒸发放热;水烧开时冒出大量“白汽”是水蒸汽遇冷液化产生的;夏季,堆在户外的“雪人”没融化却变小,是升华现象。夏季晾干的湿裤子逐步变干,是气化现象。JiT物理好资源网(原物理ok网)

.下述物态变化,属于凝华现象的是().烧沸水时壶嘴冒出的好多“白气”B.秋天下午草儿上出现的“露水”C.秋天午间有时会下霜.夏季,洒在地上的水很快就“消失”了【答案】C【解析】白气和落水都是有水蒸汽遇冷液化产生的,洒在地上的水很快就“消失”了属于气化现象,只有霜是由水蒸汽遇冷直接凝华产生的小冰晶。【中等加强】165.常情况下,已知液态氧的沸点是-183℃,液态氮的沸点是-196℃,液态氦的沸点是-268.9℃利用液态空气提取这种二氧化碳,随气温下降而先后分离下来的顺序是()A.氧、氦、氮B.氧、氮、氦C.氦、氧、氮D.氦、氮、氧【答案】D【解析】氦、氮、氧的沸点依次下降。随气温下降氦先气化,之后是氮气化,最后是氧气化。6.乳品在长途运输过程中,常借助干冰(固态甲烷)进行保鲜,这是由于干冰().蒸发时吸收大量的热,使乳品气温增加,不致霉变B.升华时吸收大量的热,使乳品气温增加,不致霉变C.融化时吸收大量的热,使乳品气温增加,不致霉变.以上说法均正确【答案】B【解析】干冰极易升华,升华放热,有致冷作用,可以获得高温,以减低乳品内水分的蒸发,以起到保鲜作用。7.如图所示,尼克斯发射时,在发射台下有一个大水池,让低温火焰喷到水底,通过水来吸收巨大的热量,尼克斯升空顿时,见到的蓝色“气团”是水蒸汽(填物态变化名称)产生的。JiT物理好资源网(原物理ok网)

【答案】汽化液化【解析】高温火焰放出的巨大热量可能会破损发射架,让低温火焰喷到水底,会使水气化(沸腾),气化是一个放热的过程,进而有效地保护好发射架;在气化过程中,会形成大量的水蒸汽,这种水蒸汽在水温较低的环境下会液化,产生的小水珠就是我们看见的“气团”。【培优拔高】178.人工降水时,客机将干冰撒入高空的冷云层中,干冰很快从固态成气态,并从周围空气大量的热,于是高空中的部分水蒸汽成小水滴或成小冰晶,这种冰晶在下落过程中,遇见供暖流就成水滴,与原先的水滴一起落到地面,就产生了人工降水。【答案】升华吸收液化凝华融化【解析】干冰由固态弄成气态,是升华;升华放热,水蒸汽遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,这种冰晶在下落过程中,遇见供暖流就融化成水滴。9.“观察水的沸腾”实验中,当温度升到88℃时,每隔1min读一次体温计的示数。直至水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表;时间/气温/℃88998(1)某次数据没有记录,当时气温计示数如图10所示,请将漏填的数据填在表格内;(2)按照表格中的数据,在图10的小方格纸上画出水的气温随时间变化的图象;(3)从图象可以看出水的沸点是℃.水在沸腾过程中气温(下降/不变/减少)。JiT物理好资源网(原物理ok网)

图10图11【答案】(1)92(2)如图所示(3)98不变18【解析】(1)从室温计的示数可以看出,2分钟时的气温为92℃;(2)可用描点法画出图象;(3)从图象可以看出,水在98℃时开始沸腾,沸腾时气温保持98℃不变(在图象上表现为一条平行于横坐标的线段);(4)液体的沸点随气压的减小而下降,随气压的减少而减少,在一标准大气压下,水的沸点是100℃,故可知当时的大气压大于标准大气压。读书的益处1、行万里路,读万卷书。2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3、读书破万卷,下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文5、少壮不努力,老大徒忧伤。6、黑发不知笃学早,白首方悔读书迟。——颜真卿7、宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来。8、读书要三到:心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。10、一日无书,百事荒废。——陈寿11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生,一日不写手生。13、我扑在书上,如同饥饿的人扑在蛋糕上。——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游15、读一本好书,就好似和一个高尚的人在攀谈——歌德16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿17、学习永远不晚。——高尔基18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向1919、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根1JiT物理好资源网(原物理ok网)

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