人教数学八年级第5章第3节“凸透镜成像定律”教程计划校园：班级：姓名：，基础知识1、到物体的距离称为物距，用字母表示。 到像的距离称为像距凸透镜成像规律实验视频，用字母表示。 2、凸透镜成像定律：物距u与焦距f的关系 像的性质 像距v与焦距f的位置 正反收缩或放大的关系虚像或实像与物体同侧或不同侧u>2fu=2ff<u<2fu<f3。 凸透镜形成的虚像与实像的分界点为； 放大虚像和缩小虚像的分界点为 。 4、凸透镜所成的虚像总是，像与物在凸透镜的_____（填“同”或“异”）侧； 凸透镜成的实像始终是，像和物在凸透镜的一侧（填“同”或“异”）侧。 二、重点难点的突破 （一）实验方案1.确定凸透镜的焦距f并做记录 方法：平行光聚焦法 2.实验器材放置 注意：凸透镜、蜡烛、光屏放置在同一直线上。
调整凸透镜、蜡烛和光幕的高度，使它们的中心大致在同一高度。 光屏上的图像必须明亮清晰； 多次检查，仔细观察，做好实验记录； 3、提问并解释：如何使物体形成的像出现在光屏上？ （答：调整物体，光屏到凸透镜的距离）实验过程中要记录什么现象和数据。 （物距凸透镜（物距u），像距凸透镜（像距v），倒置或正置，像的大小，虚像或实像。）（2 ) 实验步骤： 1. 将蜡烛放在远处，使物距u>2f，使蜡烛火焰在光幕上形成清晰的虚像，观察虚像的大小和倒置，以及测量物距和像距（像到凸透镜的距离）。 2、将蜡烛移近凸透镜，使物距等于2f，重复上述操作进行观察检测。 3、将蜡烛移近凸透镜，使物距在2f和f之间，即2f>u>f。 重复上述操作进行观察和检测。 3、将蜡烛移近凸透镜凸透镜成像规律实验视频，使物距等于f，重复上述操作，观察是否能成象。 4、继续靠近蜡烛，使物距u<f，能否在屏幕上得到蜡烛的图像？ 您如何观察蜡烛的图像？ 它是真实的还是虚拟的？ 观察像的大小，上下颠倒，测量物距，估计像距。 按照上述计划，在下表中填写数据和观察结果。 透镜焦距f=实验数物距u/cm 像性质像距v/cm 放大（缩小）正（倒）像（实像） 12343，练习1.凸透镜的焦距为10cm。 将一根点燃的蜡烛放在凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧左侧，与光屏相连，找到蜡烛火焰的清晰影像。 这就像图中的 ()2 。 如图所示，如果在位于凸透镜一侧的光屏（光屏未在图中显示）上获得蜡烛火焰的清晰放大图像，则点燃的蜡烛应放在（）处图中Aa点Bb点Cc点Dd点3.凸透镜的焦距为10cm。 如果物体在光屏上成像距离镜头小于30cm，则物体与镜头的距离可为()A.3cmB.13cmC.23cmD。 33cm4。 在“探索凸透镜成像规律”实验中，当燃烧的蜡烛、凸透镜和光屏处于图中所示位置时，在光屏（未图示）上得到清晰的蜡烛火焰图像.
下列说法正确的是（ ） A.凸透镜的焦距可能是20cmB。 在光屏上形成倒置放大的虚像 C. 保持凸透镜不动，右接蜡烛，左接光屏，又可以得到清晰的像 D. 保持蜡烛和光屏静止，将凸透镜装到适当位置，再次在光屏上得到清晰的放大图像。 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，一班小伙伴记录并勾画了像到凸透镜的距离与物体到凸透镜的距离之间的关系。 如图所示，下列判断错误的是( ) A． 凸透镜的焦距为B，此时在光幕上可以得到放大的像C，此时就变成了缩小的像，照相机就是按照这个原理制作的D.在这个过程中将物体从凸透镜连接到四个地方，为了获得清晰的图像，光屏应远离凸透镜 6. 在“探索凸透镜成像规律”实验中，光屏的位置蜡烛、凸透镜和光屏如图所示，在屏幕上形成清晰的图像（图像未显示），透镜的位置保持不变，则下列说法正确的是（ ） A .将蜡烛靠近镜头，与光幕适当沟通，光幕上总能拍出清晰画面