《初中化学高中数学九年级数学下册化学讲义中学数学高中数学九年级数学下册化学讲义〈功教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学高中数学九年级数学下册化学讲义中学数学高中数学九年级数学下册化学讲义〈功教案.ppt（25页典藏版）》请在教育文库上搜索。
1、,活动：11.5探究斜面,问题：完成上表中的空格，并剖析数据，你找到其中的个别规律吗？,我们发觉：,使用斜面可以省力。在高度相同的情况下，斜面越长，越省力。F其实大于G，但F联通的距离s总小于G上升的高度h。即省了力，却费了距离。无论斜面（包括其它机械）怎样省力，使用中Fs与Gh的值总是近似相等的。,其中，Gh是我们必须完成的工作目标，而F、s却由于我们选用的机械不同而不同。Fs与Gh的值总是近似相等的初三物理上册ppt免费，说明在我们工作的过程中，无论是否使用了机械，力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有意义的数学量。,三、功,启东市白驹第二中级学校唐付银,1.哪些是功？,在化学学里中，把力（F
2、或G）与物体在力的方向上通过的距离（s或h）的乘积称为机械功，简称功。,在化学学里中，用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式为WFs,依据公式运算可知功的单位是：扭矩（Nm）它有个专门名称是焦（J）即：1J1Nm,化学学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在上面。它是指:,如何才称作功,一个力作用在物体上，使这个物体在力的方向上联通了一段距离，就说这个力对物体做了功。,起重机和直升客机吊起重物都是做功的实例，大家晓得力为何做功了吗？,有力作用在物体上。,物体在力的方向上联通了一段距离。,缘由,谁能归纳出做功的两个必要诱因是哪些？,（作用在物
3、体上的力）,（物体在力的方向上联通的距离）,F,s,必要诱因,必须须要，缺一不可,“两个必要诱因”的涵义是指“缺一不可”,1使劲推物体，物体没有动，人累吗？人做功了吗？为何？2当你搬一物体时没有搬移，你累吗？你做功了吗？为何？,剖析：,s0,0,没有做功。（劳而无功）,“两个必要诱因”的涵义是指“缺一不可”,3用脚踢出网球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,剖析：,0,s0,没有做功。（不劳无功）,“两个必要诱因”的涵义是指“缺一不可”,4人推着木架前进时，袋子的重力和支持力做功了吗？为何？,剖析：,s0,F0,没有做功。（劳而无功）,Fs,5人提一桶水沿水平方向
4、前进，提力做功了吗？,s,不做功的情况,1有力，而且在力的方向上通过的距离为零。,2有距离，并且和距离同一方向上没有力的作用。,3有力，也有距离，并且力和距离方向是互相垂直的。,什么情况力对物体做了功，什么情况力对物体没做功？,人使劲推车辆，但没推进,鹭将鱼从水底叼上去,关于功的估算,WFs,针对功的定义式的几点说明：,1使用WFs时，要注意单位的统一。2做功的多少只由WFs决定，与物体的质量，速率，运动方向初三物理上册ppt免费，是否有磨擦无关。,例题：,一台拖拉机耕地时，底盘的牵引力是28500牛，拖拉机前进了1000厘米，此拖拉机牵引力做了多少功？,解：按照WFS28500牛100米2.85106焦答：它的牵引力做了2.85106焦耳的功,陈杰朋友将质量为10kg的水桶从离井口3m深处提及井口（如图所示）。在这一过程中，陈杰对水桶做了多少功？,3m,F,G,小结一下：,通过对斜面的探究，我们发觉了使用机械的一些重要规律；化学学里把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称作功。功用字母W表示，它的单位是J；功的估算公式是WFs做功的两个必要条件是：一是物体要遭到力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离。,请通过下述练习检验一下你在本节课的学习疗效：,补充习题之P6三、功,