（1）如图1所示木块的长度是________cm；
（2）看如图2读出测量结果，如图所示停表的读数是：________min________s．
解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与2.82cm对齐，所以木块的长度为L=2.82cm-1.00cm=1.82cm．
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；
在秒表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在38.5s处，所以秒针指示的时间为38.5s，即秒表的读数为3′38″5．
故答案为：1.84；3；38.5．
（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
点评：在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
高考物理16大解题技巧：建立错题本。在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。