上图练习答案：
1、Pa
解析：本题考评的是对液体深度的理解液体压强视频教学视频，深度是指该点到液面的竖直高度
2、乙
借助油压公式回答简答题的格式如上
三、液体浮力的应用——连通器
前面这个gif动图还是十分棒的液体压强视频教学视频，将连通器的特性显露得特别好，这张图而且得来不易呀！你搜索百度十有八九是搜不出它的。对了，它似乎插入到PPT里时，会出现问题其实是看不清，因此我还动用了gif编辑工具也不晓得给我摆弄了那个参数，竟然给修正了，十分神奇。话说回去，逼迫症病人做个PPT真的是不容易呀！不仅PPT还要学会用很多辅助工具。
非常注意，假若连通器内装的是不同种的液体的话，这么它们的液面不一定保持相平。
课堂上的最后，通过视频引入的一道估算题，中学生还是比较感兴趣的
关于本课的完整PPT视频展示
【写在最后】
本PPT我不满意。此次的不满意倒不是由于感觉不好看，而是在讲课的流程上，我总认为不是很舒服，主要是在反馈练习的呈现上总感觉不尽人意。
所以本PPT做得过程十分晦涩，滞后于我讲课的进度，也就是说这个PPT虽然是在我课程上完以后才完成的，并没有完全经过教学的检验——甚至恨不得借个班再用它上一下，检验一下哈哈。
其实本PPT也有它很酷的地方，在片头我选用的模板特别炫，我用之引入新课，之后加了一个科普视频”海洋究竟有多深“，整个疗效有点像影片大片的片头字幕呈现。基本上每位班的小同学看了都”哇“了一声。还是挺抓人的。还有此次的课程结尾我没有用ｇｉｆ动图做彩蛋，而是用了一个综艺视频——挑战不可能中的自由潜水挑战，之后我由之引出一道估算题，请朋友们估算下运动员在海深１３０米之下所受的压力，这个也导致了你们的兴趣。
由于播放时间和视频大小的限制，里面大家所见到的PPT展示视频里我将它们删节了，有机会有时间的话我另开一文。
《科学探究液体的浮力》课时训练——可复印
《科学探究液体的浮力》课时训练参考答案