高中结业生升学考试：化学实验操作试卷检测货车的平均速率（考试时间：10分钟）一、实验目的：检测货车的平均速率。二、实验器材：停表测量平均速度物理实验总结，带刻度的木板（或轨道货车），货车，金属片，铁块，刻度尺。三、实验操作要求：1.检测器材。2.将木板用铁块垫起组装成斜面（保持较小的斜度），将金属片固定在斜面底端。3.用刻度尺检测货车从斜面顶端滑下到撞击金属片即将通过的路程并记录。4.用停表检测货车从斜面顶端滑下撞击金属片时的时间并记录。5.把货车从斜面中部滑下，重复步骤3、4。6.分别估算两次货车运动的平均速率。7.整理器材、摆放整齐。四、记录和推论：化学量路程s/cm时间t/s平均速率/(cm/s)第一次第二次五、反思与拓展：两次检测所取的路程不同，货车的平均速率通常。（选填“相同”或“不同”）中学报考号姓名得分中学结业生升学考试：化学实验操作考题《测量平均速率》评分表一、实验目的：检测货车的平均速率。二、实验器材：停表，带刻度的木板（或轨道货车），货车测量平均速度物理实验总结，金属片，铁块，刻度尺。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检测器材观察停表的阻值和最小刻度，练习使用停表。1分2进行实验（1）将木板用铁块组装成斜面（保持较小的斜度），将金属片固定在斜面底端。1分（2）用刻度尺检测货车从斜面顶端滑下到撞击金属片即将通过的路程并记录。1分（3）用停表检测货车从斜面顶端滑下撞击金属片的时间并记录。1分（4）把货车从斜面中部滑下，重复步骤3、4。2分（5）分别估算两次货车运动的平均速率2分3.整理器材把器材放回原位。1分4.反省拓展两次检测所取的路程不同，货车的平均速率通常不同。1分监考班主任:确认成绩中学生签字:
