明天增大减小摩擦力的方法，补习君为朋友们整理了中学数学期中考试必考的知识点，多背一题多拿1分！
牛顿第一定理
1、牛顿第一定理：
⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定理，其内容是：
一切物体在没有遭到力的作用的时侯，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明：
A、牛顿第一定理是在大量经验事实的基础上增大减小摩擦力的方法，通过进一步推理而概括下来的，且经受住了实践的检验，所以已成为你们公认的热学基本定理之一。并且我们周围不受力是不可能的，因而不可能用实验来直接证明牛顿第一定理。
B、牛顿第一定理的内涵：物体不受力，原先静止的物体将保持静止状态,原先运动的物体,不管原先做哪些运动,物体都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定理告诉我们:物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是形成或维持运动的诱因。
2、惯性：
⑴定义：物体保持原先运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速率等皆无关。
借助惯性：短跑运动员的助跑；使劲可以将石头甩出很远；骑单车蹬几下后可以让它滑行。
避免惯性带来的害处：大型货车后排旅客要系安全带；汽车行使要保持距离。
二力平衡
1、定义：物体在遭到两个力的作用时，假若能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件：
二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、物体在不受力或遭到平衡力作用下就会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态.
4、平衡力与互相斥力比较：
相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。
不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；互相斥力作用在不同物体上，是相同性质的力。
5、力和运动状态的关系：
物体运动状态的改变，是指速率大小的改变或运动方向的改变。
滑动磨擦力
1、定义：两个相互接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会形成一种制约相对运动的力，这些力称作滑动磨擦力。
2、摩擦力分类：静磨擦力、滑动磨擦力、滚动磨擦力。
3、摩擦力的方向：磨擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
4、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动磨擦比滑动磨擦小得多。
5、滑动磨擦力：
①测量原理：二力平衡条件
②测量方式：把铁块置于水平长木板上，用弹簧测力计水平拉铁块，使铁块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动磨擦力的大小。
③结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动磨擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动磨擦力越大。
6、该研究采用了控制变量法。
由前两推论可概括为：滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动磨擦力的大小与接触面大小、运动速率大小等无关。
7、应用：
①增大磨擦力的方式有：减小压力、接触面变粗糙、变滚动磨擦为滑动磨擦。
②减小磨擦的方式有：降低压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。