九年级数学新民教版题目18-2电功率学习笔记【课程标准要求】章节教学内容教学要求恒图像的实验探索18.2 电功率的含义、定义、定义公式、电功率的单位、电功率的函数及读法电能表 [测试要点] 1、电功率（P） 1、数学意义：电功率是（P）的数学量。 用字母表示，2.定义：电能（4.定义公式：变体类型：（1）两组单位：符号含义第一组单位（国际单位）第二组单位（常用单位）（2 ）某家用电器 功率含义为500W： 5.检测公式： 变式： 6.纯内阻电路中电功率的推论公式： 变式：九年级数学新民教版 2.额定电流和额定功率 1家用电器的额定功率和实际功率 额定电流：称为额定电流 额定功率：称为额定功率 额定电压：称为额定电压 2、家用电器在实际工作中使用时的三种情况：家用电器不正常工作。可能会烧坏，灯泡很亮 3、家电标志的意义：灯泡上的“”表示的意思 4、灯泡的色温是由额定电流和额定功率决定的 5、电阻的关系家电的数值与额定电流、额定功率： 说明： 1）对于额定电流相同但额定功率不同的灯泡，钨丝越粗，功率越大。 2）将这两个灯泡串联，额定功率较高的灯泡实际功率较低； 将这两个灯泡并联，额定功率较高的灯泡实际功率较高。 排序：串联电路和并联电路PR大小的关系 串联电路中的项目 并联电路 串联电路中的电阻越大，家用电器消耗的电功率越大 并联电路中的电阻越小，用电越大家用电器消耗的功率 电阻越大，灯泡越亮，实际电流越大，P越亮，通过电压越大，电阻越大，灯越亮，P越大，所以电阻越大，P越小。 灯泡越大，与滑动变阻器串联的小灯泡相比，灯泡的内阻越小。 电路中各部分互不干扰，因此通过小灯泡所在大道的电压保持不变，小灯泡的发光也保持不变数学新人教版题目18-2电电力学习笔记【课程标准要求】章节教学内容教学要求常量图像实验探索18.2 电能表的含义、定义、定义公式、电功率的单位、电能表的作用及读数方法【测试基础要点】1．电功率（P） 1、数学含义：在数学中，电功率是表示电能消耗速度（电压做功的速度）的数学量。
用字母表示，2、定义：家用电器单位时间消耗的电能（电功率与时间的比值）。 3、单位：单位：瓦（watt九年级电功率笔记，W），比瓦大的单位是千瓦（kW），比瓦小的单位是毫瓦（mW）。 换算关系：mW、W、kW为千位补码。 4、定义：P=变体：W=Pt 第一组单位：P——电功率——瓦（W）； （国际单位）W——电功率——焦耳（J）； 开机时间——秒。 第二组单位：P——电功率——千瓦（kW）； （常用单位）W——电功率——千瓦时（kWh）； t——通电时间——小时（h）。 500W含义：千瓦时 5、检测公式：P=UIP——电功率——瓦（W）； U——电压——伏特(V)； I——电流——安培（A）； R——电阻——欧姆（Ω） 在串联电路中，每台家用电器的电功率与其内阻成反比，即在并联电路中，每台家用电器的电功率与其内阻成正比。它的内阻，即九年级数学新人教学版2.额定电流和额定功率3.家用电器的额定功率和实际功率。 额定电流：家用电器正常工作时的电流称为额定电流。 额定功率：家用电器在额定电流下的功率称为额定功率。 额定电压：家用电器正常工作时的电压称为额定电压。 家电实际工作时有以下三种情况： 嗯——家电不能正常工作。 （如果是灯泡，会显示光线暗淡，钨丝肿胀）； 可能会燃烧。
（如果是灯泡，则表现为极亮、刺眼、发白或钨丝很快烧毁）； 嗯 - 使用家用电器正常工作。 灯泡上的“ ”表示额定电流为220V，额定功率为25W。 灯泡的色温是由其实际消耗的电功率决定的，与额定电流、额定功率无关。 对于额定电流相同但额定功率不同的灯泡，钨丝越粗，功率越大。 如果这两个灯泡串联，则额定功率较高的灯泡实际功率较低； 如果这两个灯泡并联，则额定功率较高的灯泡实际功率较高。 串并联电路中P大小的关系 串联电路中的项目 并联电路 串联电路中的电阻越大，家用电器消耗的电功率越大 并联电路中的电阻越小，用电越大家用电器消耗的功率较大，所以实际通过的电电压也较大，因此P值也较大，因此P值也较大，因此P值也较大，因此电阻大的灯的内阻也较大，所以将内阻小的灯串联起来滑动变阻器的小灯泡，当变阻器的阻值减小时，分压电压也增大，小灯泡的实际电流增大，灯的光亮小灯泡颜色较暗，电灯与滑动变阻器相连，因为并联电路各部分互不干扰，所以通过小灯泡。 主路电压不变，小灯泡发光不变 1、整理与电功率、电功率相关的知识项，即电功率的定义单位 P/W 实习实践专题第十三章1：实习实习为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，根据中学的计划要求，我进行了为期一个月的实习。
这一个月来，通过我的亲身实践和努力，在朋友们的指导和帮助下，我对村里和村委会的概况有了一定的了解，对日常工作和内部制度有了很好的了解。村委会的。 有了初步的了解，同时，学校在与其他工作人员的聊天过程中获得了很多宝贵的经验和知识。 通过这次实践，我对村委会的做法有了一些了解，也为我今后顺利开展工作打下了良好的基础。 1、实习工作情况 村一个（这里可以添加一些实习的村和村委会的介绍）。 到了村委会后，我首先了解了村里的发展历史以及各个机构的设置情况，根据村委会的规模、人员数量等情况，我会在村委会的范围内做一些工作。我的能力，帮忙清理，做一些后勤工作； 我还将了解村庄的文化历史并结识一些朋友。 村委会给我安排了具体的指导。 之后，我又到村委会学习，了解其他人员的工作。 实习期间，我尽力将中学所学的理论知识转化为实践，尽量将理论与实践结合起来。 实习期间，我违反工作纪律，不迟到、不旷课，认真完成领导交办的工作。 在村委会，我主要负责管理日常信件往来。 这份工作看似轻松，责任却很重九年级电功率笔记，不能马虎。 如果信件不能及时收发，极有可能导致工作失误，造成严重甚至巨大的经济损失。 非常感谢村委会对我这个实习生的信任，把这么重要的工作交给我。
实习过程中，我仍然做好自己的收发信管理工作，一刻也不敢马虎。 为了做好信函管理工作，我咨询了村委会的老朋友，上网查了相关资料，整理出了一套信函管理的具体办法。 邮递员每次投递信件时，我都要亲自检查信件是否有损坏或破损。 如果信件有损坏，我会立即联系收件人亲自检查。 对于需要到邮局派发的信件，我亲自去邮局派发，并分别收信给每个发件人。所有收到的信件，我都按类别登记，标明发件人的单位，姓名** 信件日期