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(期中复习)课分子热运动第十三章内能人教版九年级新课导入课堂讲解课堂总结

更新时间:2023-07-23 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

第一课分子运动第十三章内在天赋教育版九年级全卷一新课导出课讲解课堂小结04分类练习内容想象一下向空气中喷洒滑石粉几次。 问前几排的同事什么味道? 几分钟后,旁边的朋友也能闻到香味。 为什么我能闻到香味? 新课引出了生活中的气味,桃花香的气味,零食的气味,在我们的生活中,我们可以闻到各种各样的气味,并且我们可以借助不同的气味来区分物质。 这些是什么化学现象分子热运动教学课件,这些现象有什么规律? 这就是本节要研究的问题:分子热运动。 新课引出 01 物质的组成 02 分子热运动 03 分子间的斥力 物质的组成课堂讲解 物质的组成是由分子组成的(金属直接由原子组成)。 物质的分子或原子极其微小,分子的半径只有几十亿分之一米,约为10-10m量级,人眼难以直接观察。 分子或原子只能用显微镜观察。 电子显微镜下的苯分子 电子显微镜下的单层碳原子 电子显微镜下的生物大分子 01 物质的组成 大量物质分子(原子)组成宏观物质 01 分子热运动 分子或原子的运动 物质内部的分子或原子是如何运动的? 提出有关不同物质分子运动的问题。 同一物质的分子是随机运动的。 想想物质分子不规则运动的现象。 01 扩散演示实验1 在装有白色甲烷和二氧化碳的杯子中,将空杯子倒置。 两个瓶口相对,中间用玻璃板隔开。 讨论(1)将装满甲烷的杯子放在玻璃板前面可以吗? (2) 这个实验说明了甲烷的分子状态是什么? 02 扩散演示实验1 视频展示:二氧化碳的扩散现象 02 扩散演示实验2 问题:液体能扩散吗? 将一半清水放入烧杯中分子热运动教学课件,用细管将氯化铜的碱液注入水下。 硝酸铜碱液的密度较高。 会沉到烧杯的顶部。 讨论(1)为什么将硝酸铜碱液注入烧杯的上部? (2) 硝酸铜分子的状态是什么? 02 扩散演示实验2 视频展示:液体的扩散现象 02 扩散演示实验3 将抛光后的铅块和金块长时间压在一起,我们发现它们可以相互熔化。 两种不同的物质可以自发地相互接触,这些现象称为扩散现象。 02 扩散演示实验三视频展示:固体扩散现象hSV物理好资源网(原物理ok网)

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