;介绍; 1.简介； 压倒性（1）：我们终日生活在灯光下。 你有没有想过我们宿舍的电灯和我们家电的接线是怎么接的？ ;铺天盖地(2)：如果你有以下设备，你怎么连接才能让灯泡点亮，你有多少种连接方式？ ;2. 教授新课程； 通过以上的思考和动手实验，相信小伙伴们心中已经有了答案。 家用电器，每个家用电器不能独立工作； ③开关的位置对家用电器没有影响。 ; 串接我们都懂，那么还有没有其他的接法呢？ 1、电路的两种连接方式 3、并联： 4、特点： ①电路中有多个电路，可分为支路和通路； ② 每台家用电器均可独立工作； 开关控制大道的位置。 ;朋友们串联和并联的特点有哪些，再想一想串联和并联的特点有哪些，生活中常见的串并联电路有哪些？ 二、生活中常见的电路 1、串联： ①节假日的小灯笼。 ;朋友们，再想一想，生活中常见的串并联电路有哪些？ 2、生活中常见的电路 2、并联： ①家用电路； ②路灯。 ; 朋友们，试试看能不能按照电路图连接实物图。 接实物图的方法：①先找到电源，从电源的负极开始； ② 找到串联的其中一个，先接好； ③ 找到下一个串联连接，从电压节点开始连接串联电路。
④ 导线应转弯，不得交叉。 ;朋友，再试一次； 总结：①串联电路只有一个回路，并联有很多个。 ②串联电路中的家用电器不能独立工作，可以并联。 ③串联开关的位置不影响家电的并联。 ④连接实物图时，连接的线是曲线，不能交叉。 ;3. 课后练习； 1、疫情期间，各单位增加了门卫安保工作，但所有内部车辆均可通过感应系统手动开启进入，外地车辆司机需经过测温、验证、登记最后，由保安人员自动控制，开门踏入。由此可见，门禁系统的控制电路可能是（）；；；总结归纳； 朋友们，我们对明天的寻找很成功，但寻找还远未结束，让我们在未来的学习生活中，一起慢慢发现新的台湾吧！ ;再见;简介; 1.简介； 压倒性（1）：我们终日生活在灯光下。 你有没有想过我们宿舍的电灯和我们家电的接线是怎么接的？ ;铺天盖地(2)：如果你有以下设备，你怎么连接才能让灯泡点亮，你有多少种连接方式？ ;2. 教授新课程； 通过以上的思考和动手实验，相信小伙伴们心中已经有了答案。 家用电器，每个家用电器不能独立工作； ③开关的位置对家用电器没有影响。
; 串接我们都懂，那么还有没有其他的接法呢？ 1、电路的两种连接方式 3、并联： 4、特点： ①电路中有多个电路，可分为支路和通路； ② 每台家用电器均可独立工作； 开关控制大道的位置。 ;朋友们，再想一想，生活中常见的串并联电路有哪些？ 二、生活中常见的电路 1、串联： ①节假日的小灯笼。 ;朋友们，再想一想，生活中常见的串并联电路有哪些？ 2、生活中常见的电路 2、并联： ①家用电路； ②路灯。 ; 朋友们，试试看能不能按照电路图连接实物图。 接实物图的方法：①先找到电源，从电源的负极开始； ② 找到串联的其中一个，先接好； ③ 找到下一个串联连接，从电压节点开始连接串联电路。 ④ 导线应转弯，不得交叉。 ;朋友，再试一次； 总结：①串联电路只有一个回路，并联有很多个。 ②串联电路中的家用电器不能独立工作，可以并联。 ③串联开关的位置不影响家电的并联。 ④连接实物图时，连接的线是曲线，不能交叉。 ;3. 课后练习； 1、疫情期间，各单位增加了门卫安保工作，但所有内部车辆均可通过感应系统手动开启进入，外地车辆司机需经过测温、验证、登记最后，由保安人员自动控制，开门踏入。由此可见，门禁系统的控制电路可能是（）；；；总结归纳； 朋友们，我们对明天的寻找很成功，但寻找还远未结束，让我们在未来的学习生活中，一起慢慢发现新的台湾吧！ ; 再见