初中数学竞赛早知道
郭功利物理竞赛机构，伊宁市第五中学班主任、山西省化学会常务理事、山西省数学奥林匹克特约教练、山西师范学院研究生实践导师、西安市首届红山试点（学科带头人）、荣获乌鲁木齐市教学名师大赛银奖，还荣获省级优秀教师、省级优秀班主任称号。 辅导中学生67人获全省学生数学竞赛银牌，14人获省世界冠军奖，1人获世界冠军金奖。 目前，补习学校已有100多名中学生被清华大学、北京大学注册。 五所名校的中学生有数百人。 全市疫情期间，将举办第一阶段线上教研活动。 2020年起，他将在自治区内参加网络授课，并在山西教育台录播。 发表论文及获奖论文十余篇。 完成自治区级项目2项、省级项目2项，独立撰写《高中数学突破难点的方法与方法》一书，参与编写多部教材，同时也是《高中数学突破难点的方法与方法》一书的编委。数理化问题解决研究”。
想要参加数学竞赛的朋友应该有良好的物理竞赛基础。 数学竞赛的思维和知识难度也很大，与物理接近，对考试方法和估算能力要求极高。
那么什么样的中学生适合参加学习学科竞赛呢？ 首先，他们对化学有着浓厚的兴趣。 兴趣是最好的老师。 如果你有兴趣，我相信你不需要强迫，你也会走上竞争的道路。 大多数想在比赛中出名并获得全国奖项的考生都是真心喜欢学习数学比赛的。 这些激情是他们不断进步的动力，竞争也让他们乐在其中。 第二是人才。 数学竞赛对人才的要求很高。 很多人都会回避谈论这个，但事实是残酷的。 人才确实存在。 很多中学生都有这样的经历：上课认真。 听课，一个费了九牛二虎之力，课后也无法解决的问题，被班里的学神轻松解决了。 虽然很让人心碎，但人与人之间的天赋差距却是惊人的。 如果孩子化学科目只能坐下来做3小时心无旁骛的题，能耐得住寂寞并快速找到各种解题思路并有成就感，可以考虑深化自学并尝试竞赛。 再次需要一定的财力和经验丰富的导师。 如果你中学时有一个好的导师，强化阶段只需要专业培训机构的指导，费用会很少。 你们中学老师很难全部由培训机构辅导。 成本是惊人的。 ，大多数家庭都无力承担。 可以说，比赛只适合前百分之一的中学生，并不适合中学生大规模参与。 所谓的奥数班只是一个噱头。 最后，中学生必须有足够的精力去学习，否则就是丢了香蕉捡了芝麻。
比赛的回报其实很诱人，但也伴随着巨大的风险。 一是对于立志保送比赛的中学生来说，小学五年的大部分时间都得花在比赛上，甚至不惜罢课。 在中考重点省份，这类中学生一旦在竞争中落败，基本上就会与心仪的学校失之交臂。 因此，这是一条坎坷之路。 在竞争中幸存下来的中学生很少，反例也大量存在。 其次，对于想要通过比赛打下坚实基础、降低分数的中学生来说，他们可能不需要将大部分精力投入到比赛中。 但想要在名校拿到较低的分数，良好的比赛成绩也是必不可少的，所以他们也需要花费大量的时间在比赛和自招生上，这肯定会对他们的日常学习产生影响。 三是竞争的不确定性。 我们身边的中学生都要参加中考，所以我们可以从老师和朋友那里学到很多经验，这使得中考的机会很小，只要我们努力学习，我们基本上可以得到很好的结果。 但竞争就不一样了，因为可供我们学习的反例太少了，所以我们不得不面对很多巧合。 这使得我们即使努力工作也很难达到预期的效果。
中学优势：拉萨中学从20世纪80年代开始举办家教比赛，在1990年代积累了丰富的经验，2000年后更加成熟。截至目前，已有1221名中学生在五大奥赛中获得银奖，获得了所有专业的冠军。山西奖竞赛中，其中国际金奖获得者1名，国家金奖获得者5名（数学、化学、生物、信息技术）。 化学学科共有银牌347人，全国金奖1人，铜牌4人，奖牌105人。 近年来物理竞赛机构，随着国家经济发展、科技进步和国防战略需求，解决关键技术卡在手臂上的问题刻不容缓。 国家越来越重视基础学科的发展。 目的是为国家发现和培养顶尖人才。 实现为党育人、为国家育人的教育宗旨。
结尾